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  1. Hast du da noch Worte? - Wortschatzspiele

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt, Dr. phil. Sabine Bunse

    Förderschwerpunkt:
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Adjektive
    • Auditive Differenzierungsfähigkeit
    • Auditive Merkfähigkeit
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Visuelle Aufmerksamkeit
    • Vorstellungskraft
    • Zuhören in der Gruppe
    • Sprache und Literacy
    • Mathematik

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  2. Sprachförderung von Anfang an - Spiele für unter 3-jährige

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt, Dr. phil. Sabine Bunse

    Förderschwerpunkt:
    • Wortschatz (passiv und aktiv)
    • Auge-Hand-Koordination
    • Abstraktes Denken
    • Sprache und Literacy
    • Ästhetik und Kunst
    • Wortschatzerweiterung im semantischen Feld „Tiere“
    • Phonologische Bewusstheit im Bereich Silbensegmentierung
    • Weltwissen
    • Umwelt, Naturwissenschaften und Technik

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  3. Sprache ist überall - Alltagsintegrierte Sprachförderspiele

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt, Dr. phil. Sabine Bunse

    Förderschwerpunkt:
    • Bildung von Präsens- und Perfektformen
    • Zeitempfinden
    • Sprache und Literacy
    • Ästhetik und Kunst
    • Umwelt, Naturwissenschaften und Technik
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Präpositionen
    • Wortschatzerweiterung in den semantischen Feldern „Geschirr“ und „Besteck“
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
    • Wortschatzerweiterung im semantischen Feld „Reinigung“
    • Weltwissen

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  4. Waldspaziergang, Geräusche malen, Welchen Garten habt ihr?

    Förderschwerpunkt:
    Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Pflanzen“
    Satzverständnis
    Weltwissen
    Handlungsplanung
    Sprechfreude
    Weltwissen

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  5. Frühlingsspiele 8 (5-6 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    auditive Ergänzung
    auditive Speicherung
    auditive Aufmerksamkeit

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  6. Frühlingsspiele 8 (4-5 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    Sprachverständnis
    Satzverständnis
    Wortschatzerweiterung im Bereich Präpositionen
    Zuhören in der Gruppe
    Visuelle Aufmerksamkeit

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  7. Frühlingsspiele 8 (3-4 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    Interesse an Schrift
    Annäherung an Schrift
    Schriftrichtung
    Schriftraumnutzung

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  8. Wir malen Frühlingsfarben, Wir kleben Blüten auf, Gleiche Blumen

    Förderschwerpunkt:
    Wortschatzerweiterung (passiv und aktiv)
    Augen-Hand-Koordination
    Wortschatzerweiterung im Bereich Adjektive
    Steigerungsformen von Adjektiven
    Visuelle Aufmerksamkeit

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  9. Wohin gehört der Müll?, Kerzenbetrachtung, Jahreszeitenhaus, Wörterdetektive

    Förderschwerpunkt:
    S
    prachliche Fähigkeiten allgemein
    Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Farben“
    Wortschatzerweiterung allgemein
    Sprachverständnis
    Visuelle Wahrnehmung

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  10. Rund ums Ei, Wacht auf, ihr Pflanzen!, Wir sind neugierig

    Förderschwerpunkt:
    • Fähigkeit, Fragen zu stellen
    • Verbale Interaktion
    • Sprachverständnis allgemein Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Pflanzen und Bäume“
    • Weltwissen
    • Visuelle Aufmerksamkeit
    • Sprachverständnis
    • Wortschatzerweiterung allgemein
    • Auditive Wahrnehmung
    • Visuelle Wahrnehmung
    • Zuhören in der Gruppe

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