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  1. Sommerspiele 7 (4-5 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Interesse an fremden Sprachen
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Zuhören in der Gruppe
    • Interesse an Symbolen und Schrift
    • Wortschatzerweiterung allgemein
    • Kommunikation in der Kleingruppe
    • Kreativität
    • Wortschatzerweiterung allgemein
    • Auditive Identifikation
    • Fantasie

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  2. Sommerspiele 7 (3-4 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Literacy
    • Interesse an Büchern und Schrift
    • Textverständnis
    • Auditive Wahrnehmung
    • Sprachverständnis
    • Satzverständnis
    • Verstehen von Präpositionen
    • Umsetzen von Aufträgen
    • Visuelle Wahrnehmung
    • Bildung von Sätzen
    • Satzverständnis
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
    • Auditive Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit

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  3. Wer sind wir?, Auf dem Markt, Farbblumen

    Förderschwerpunkt:
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Tiere“
    • Erkennen von Geräuschen
    • Zuordnen von Wörtern zu Geräuschen und Bewegungen
    • Abstraktes Denken und Herstellen von Zusammenhängen
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Zuhören in der Gruppe
    • Kategorisierungsfähigkeit
    • Wortschatzerweiterung in den Wortfeldern „Gemüse“, „Backwaren“, „Obst“ und „Blumen“

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  4. Rund ums Ei, Wacht auf, ihr Pflanzen!, Wir sind neugierig

    Förderschwerpunkt:
    • Fähigkeit, Fragen zu stellen
    • Verbale Interaktion
    • Sprachverständnis allgemein Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Pflanzen und Bäume“
    • Weltwissen
    • Visuelle Aufmerksamkeit
    • Sprachverständnis
    • Wortschatzerweiterung allgemein
    • Auditive Wahrnehmung
    • Visuelle Wahrnehmung
    • Zuhören in der Gruppe

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  5. Frühlingsspiele 7 (5-6 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Einsatz des Akkusativs
    • Einsatz des Dativs
    • Fantasie
    • Phonologische Bewusstheit im engeren Sinn
    • Erkennen von Wortgrenzen
    • Auditive Differenzierung, Speicherung, Aufmerksamkeit
    • Kategorisierungsfähigkeit
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Zootiere“
    • Zuhören in der Gruppe

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  6. Frühlingsspiele 7 (4-5 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Präpositionen
    • Verständnis von Passivsätzen
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Visuelle Aufmerksamkeit
    • Konzentrationsfähigkeit
    • Auditive Ergänzung
    • Zuhören in der Gruppe
    • Konzentration und Aufmerksamkeit

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  7. Frühlingsspiele 7 (3-4 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
    • Wortschatzerweiterung allgemein
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Jahreszeiten“
    • Herstellen von Zusammenhängen
    • Visuelle Wahrnehmung
    • Merkfähigkeit
    • Interesse an anderen Sprachen
    • Sprachgefühl, Sprachverständnis
    • Zuhören in der Gruppe
    • Interesse an Büchern
    • Textverständnis

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  8. Kleiner Käfer, Wimmeltierbild, Schmatz und Klatsch, Henne Trude kommt vorbei und legt ein Ei

    Förderschwerpunkt:
    • Wortschatzerweiterung allgemein
    • Sprachrhythmus
    • Sprachverständnis
    • Auditive Identifikation
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Zuhören in der Gruppe
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Tiere“
    • Imitation von Geräuschen
    • Wortschatzerwerb

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  9. Gefühle im Schnee, Was uns Fotos erzählen, Unser Ohr

    Förderschwerpunkt:
    • Weltwissen
    • Sprachverständnis
    • Wortschatzerweiterung allgemein
    • Visuelle Wahrnehmung
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Hören
    • Gesundheit
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Zuhören in der Gruppe

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  10. Winterspiele 6 (5-6 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Interesse an Schrift
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Winter“
    • Visuelle Wahrnehmung, Merkfähigkeit
    • Satzverständnis
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Adjektive
    • Wortschatzerweiterung allgemein
    • Auditive Identifikation, Aufmerksamkeit
    • Mehrzahlbildung
    • Konzentrationsfähigkeit

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