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  1. Regen - Wasser vom Himmel

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      Sommer
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      Sommer
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      Sommer
  2. Tag der Umwelt, Hell und dunkel in der Sonne, Meereswogen - Eine Fantasiereise

    Förderschwerpunkt:
    • Sprachverständnis
    • Textverständnis
    • Zuhören und Sprechen in der Gruppe
    • Merkfähigkeit
    • Kreativität
    • Sprachverständnis
    • Wortschatz im Bereich Adjektive
    • Taktile Wahrnehmung
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Umweltschutz“

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      Kita
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  3. Sommerspiele 4 (4-5 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Interesse an Schrift
    • Textverständnis
    • Auditive Differenzierungsfähigkeit
    • Zuhören in der Gruppe
    • Konzentration
    • Satzverständnis
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Visuelle Wahrnehmung
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Präpositionen
    • Verstehen und Verwenden von Präpositionen

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  4. Sommerspiele 4 (3-4 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Sprachverständnis
    • Textverständnis
    • Zuhören in der Gruppe
    • Konzentration
    • Bildung komplexer Sätze
    • Erweiterung des Verblexikons
    • Satzverständnis
    • Auditive Wahrnehmung
    • Phonologische Bewusstheit im weiteren Sinn
    • Auditive Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit
    • Visuelle Wahrnehmung

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  5. Sonnenschutz, Das ziehe ich für den Sport an, Insel

    Förderschwerpunkt:
    • Wortverständnis
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Sonnenschutz“
    • einfache Sätze• Sprachverständnis
    • Auditive Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit
    • Zuhören in der Gruppe
    • Wortverständnis
    • Zuhören in der Gruppe
    • Taktile Wahrnehmung
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Kleidung“
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Sommer“ bzw. „Sommer-/Urlaubsgegenstände“

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      Kita
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  6. Regentropfen, Regenwetter - Unterwegs zu neuen Erfahrungen

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  7. Knospenzauber - Erwachen der Natur

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    • Thema:
      Natur & Umwelt
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      Natur & Umwelt
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      Natur & Umwelt
  8. Wir suchen den Frühling!, Osterhase, Schnuppernase! - Ein Bewegungsgedicht

    Förderschwerpunkt:
    • Sprachgefühl und Sprachrhythmus
    • Phonologische Bewusstheit im weiteren Sinn
    • Koordination
    • Sprachverständnis
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Frühling“

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  9. Frühlingsspiele 4 (5-6 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Erfassen von Zusammenhängen
    • Auditive Differenzierungsfähigkeit
    • Auditive Identifikation
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Wortschatzerweiterung und Anwendung im Bereich Präpositionen
    • Konzentration
    • Zuhören in der Gruppe
    • Satzverständnis
    • Zeitformen
    • Visuelle Wahrnehmung

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      Kita
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      Kita
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  10. Frühlingsspiele 4 (4-5 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Sprachrhythmus
    • Phonologische Bewusstheit im weiteren Sinn
    • Grafomotorik und Auge-Hand-Koordination
    • Visuelle Wahrnehmung
    • Sprachverständnis
    • Erfassen eines zusammenhängenden Textes
    • Auditive Differenzierungsfähigkeit
    • Auditive Identifikation
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Satzstruktur
    • Konzentration
    • Zuhören in der Gruppe

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