Förderschwerpunkt:
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Sommer“
• Wortschatzerweiterung im Bereich Farbadjektive
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Nahrung“
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Insekten“
• Vorstellungskraft
• Kommunikationsfähigkeit
• Wissen über Nahrung im Sommer/Winter
• Zuhören in der Gruppe
• Allgemeine Kommunikationsfähigkeit
• Wissen über Insekten
• Interesse an der Natur

Förderschwerpunkt:
• Interesse an anderen Ländern
• Wissen über die Welt
• Sprechfreude
• Allgemeine Kommunikationsfähigkeit
• Zuhören in der Gruppe
• Wortschatzerweiterung im Bereich Adjektive
• Satzverständnis
• Interesse an Schrift
• Textverständnis
• Auditive Aufmerksamkeit
• Visuelle Wahrnehmung

Förderschwerpunkt:
• Interesse an Schrift
• Textverständnis
• Auditive Aufmerksamkeit
• Visuelle Wahrnehmung
• Zuhören in der Gruppe
• Verständnis und Produktion von Passivsätzen
• Satzbau
• Auditive Hörmerkspanne
• Auditive Wahrnehmung

Förderschwerpunkt:
• Satzverständnis
• Auditive Aufmerksamkeit
• Interesse an Büchern
• Visuelle Wahrnehmung
• Allgemeine Sprachfähigkeit
• Interesse für fremde Sprachen
• Gefühl für eine andere Sprache
• Lernen einer Fremdsprache
• Zuhören in der Gruppe

Förderschwerpunkt:
• Wortschatzerweiterung im Bereich Adjektive
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Sprachverständnis
• Sprachrhythmus
• Phonologische Bewusstheit im weiteren Sinne Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Sommer“
• Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
• Taktile Wahrnehmung

Förderschwerpunkt:
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Frühlingsblumen“
• Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
• Wissen über Blumen
• Handlungsplanung
• Kommunikationsfähigkeit
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Wissen über Frühling und Natur
• Diskussionsfähigkeit

Förderschwerpunkt:
• Interesse an Schrift
• Visuelle Aufmerksamkeit
• Satzverständnis
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Tiere“
• Verständnis der Mehrzahlbildungsregel beiÄnderung des Stammvokals
• Wortschatz allgemein
• Phonologische Bewusstheit im weiteren und engeren Sinne
• Auditive Wahrnehmung und Differenzierung
• Zuhören in der Gruppe

Förderschwerpunkt:
• Erkennen von richtigen und falschen Grammatikstrukturen
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Frühling“
• Auditive Wahrnehmung und Hörmerkspanne
• Zuhören in der Gruppe
• Erkennen der Verbzweitstellungsregel
• Wortschatzerweiterung im Bereich Fragewörter
• Allgemeine Kommunikationsfähigkeit
• Vorstellungskraft
• Textverständnis
• Auditive Aufmerksamkeit
• Wissen über Murmeltiere

Förderschwerpunkt:
• Verständnis für die Einzahl- und Mehrzahlbildung
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Verständnis für die Artikeleinsetzungsregel
• Interesse an anderen Sprachen
• Sprachverständnis
• Auditive Wahrnehmung
• Zuhören in der Gruppe
• Interesse an Schrift
• Visuelle Wahrnehmung
• Wissen über die Jahreszeiten
• Allgemeine Sprachfähigkeit

Förderschwerpunkt:
• Auditive Aufmerksamkeit
• Auditive Selektionsfähigkeit
• Zuhören in der Gruppe
• Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Insekten“
• Taktile Wahrnehmung
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Lebensmittel und Getränke“
• Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
• Visuelle Wahrnehmung