Förderschwerpunkt:
• Interesse an fremden Kulturen
• Satz- und Textverständnis
• Interesse an Büchern
• Sprachverständnis
• Visuelle Wahrnehmung
• Satzstruktur
• Konzentration
• Zuhören in der Gruppe
• Wissen über andere Länder und Kontinente
• Zuordnen von Wörtern zum Wortfeld „Inuit“
• Auditive Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit
• Wortschatzerweiterung im Bereich Präpositionen

Förderschwerpunkt:
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Körperteile“
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Bäume“
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Körperschema
• Körperwahrnehmung
• Kreativität
• Dialogführung
• Sprachverständnis
• Zuhören in der Gruppe

Förderschwerpunkt:
• Satzbau
• Wortverständnis
• Auditive Aufmerksamkeit
• Visuelle Wahrnehmung
• Zuhören in der Gruppe
• Auditive Wahrnehmung
• Auditive Synthese
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Bewegungen“
• Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
• Bildung von Nebensätzen mit „weil“ (Kausalsätze)
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Herbst“

Förderschwerpunkt:
• Interesse an fremden Kulturen, Schrift
• Satz- und Textverständnis
• Auditive Aufmerksamkeit, Differenzierungsfähigkeit
• Kreativität
• Textverständnis
• Grafomotorik
• Zuhören in der Gruppe
• Konzentration
• Mehrzahlbildung
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Früchte“
• Merkfähigkeit

Förderschwerpunkt:
• Wortschatzerweiterung in den Wortfeldern „Herbst“ und „Winter“
• Kategorisieren/Zuordnen von Wörtern zu Oberbegriffen
• Abstraktes Denken und Herstellen von Zusammenhängen
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Körperpflege“
• Wortverständnis
• Funktionale Handlungen
• Umgang mit alltäglichen Gegenständen
• Auditive Aufmerksamkeit
• Rhythmusgefühl

Förderschwerpunkt:
• Sprachgefühl und Sprachrhythmus
• Phonologische Bewusstheit im weiteren Sinn
• Koordination
• Sprachverständnis
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Frühling“

Förderschwerpunkt:
• Identifikation von Geräuschen
• Auditive Differenzierung
• Auditive Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit
• Zuhören in der Gruppe
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Tiere“ und „Tiergeräusche“
• Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
• Komplexe Satzstrukturen

Förderschwerpunkt:
• Sprachrhythmus
• Phonologische Bewusstheit im weiteren Sinn
• Grafomotorik und Auge-Hand-Koordination
• Sprach- und Wortverständnis
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Visuelle Wahrnehmung
• Satzbildung, Satzverständnis
• Zeitformen
• Auditive Aufmerksamkeit

Förderschwerpunkt:
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Blätter und Bäume“
• Visuelle Wahrnehmung (Figur – Grund)
• Kreativität
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Wind“
• Luftstromlenkung
• Satzverständnis
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „backen“
• Sprechfreude

Förderschwerpunkt:
• Sprachverständnis
• Zuhören in der Gruppe
• Erkennen von Abfolgen
• Herstellen von Zusammenhängen
• Visuelle Wahrnehmung
• Phonologische Bewusstheit im weiteren Sinn
• Auditive Merkfähigkeit, Aufmerksamkeit
• Einsatz des Akkusativs
• Satzbau
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Kleidung“
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Herbst“