Suchergebnisse für: "grammatik 0" - eDidact

Förderschwerpunkt:
• Auditive Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit
• Satzbau, Verwendung grammatikalischer Regeln
• Sprach- und Textverständnis
• Zuhören in der Gruppe
• Auditive Differenzierung
• Auditive Wahrnehmung
• Auditive Identifikation

Förderschwerpunkt:
• Interesse an anderen Ländern
• Satzverständnis
• Zuhören in der Gruppe
• Interesse an Schrift
• Visuelle Wahrnehmung
• Konzentration und Merkfähigkeit
• Kreativität
• Sprach-/Wortverständnis
• Wortschatzaufbau/-arbeit in verschiedenen semantischen Feldern
• Auditive Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit

Förderschwerpunkt:
• Interesse an Büchern und Schrift
• Satzverständnis
• Konzentration
• Bildung von Sätzen
• Auditive Wahrnehmung
• Zuhören in der Gruppe
• Sprach-/Wortverständnis
• Visuelle Wahrnehmung
• Auditive Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit
• Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Tiere“
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Frühling“

Förderschwerpunkt:
• Zuhören in der Gruppe phonologische Bewusstheit im weiteren Sinne
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Baustelle“
• Auditive Aufmerksamkeit
• Vorstellungsvermögen
• Finden von Reimwörtern
• Bildung von komplexen Sätzen
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Herbst“
• Fantasie
• Sprachverständnis
• Textverständnis
• Vorstellungsvermögen

Förderschwerpunkt:
• Interesse an Schrift
• Bildung von Hauptsätzen
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Allgemeine sprachliche Kompetenz
• Fantasie
• Sprachverständnis
• Auditive Aufmerksamkeit
• Visuelle Wahrnehmung
• Textverständnis
• Ausführung von Handlungsanweisungen
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Formen“
• Wissen über das Spiel- und Sportgerät „Drachen“ 
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Jahreszeiten“

Förderschwerpunkt:
• Interesse an fremden Kulturen
• Visuelle Wahrnehmung
• Erzählfähigkeit, Erzählstruktur
• Kommunikationsfähigkeit
• Textverständnis
• Einsatz von Kasusmarkierungen
• Sprachverständnis
• Zuhören in der Gruppe
• Ausführen von Handlungsanweisungen
• Verwendung von Sätzen mit Präpositionen
• Wortschatzerweiterung im Bereich Präpositionen
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Herbst“

Förderschwerpunkt:
• Auditive Wahrnehmung
• Segmentierung in Silben
• Konzentration
• Zuhören in der Gruppe
• Zahlbegriff
• Verständnis des Akkusativs („in den“) und des Dativs („in dem“)
• Wortschatz im Bereich Präpositionen („hinter“)
• Auditive Aufmerksamkeit
• Auditive Differenzierungsfähigkeit
• Satzbau
• Zusammenhänge herstellen
• Beschreiben
• Kreativität im Umgang mit Sprache

Förderschwerpunkt:
• Auditive Aufmerksamkeit
• Satzbau
• Mundschluss
• Ansaugen mit Strohhalm
• Nasenatmung
• Konzentration
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Haus“
• Wahrnehmung der Verbbildungsregel
• Visuelle Wahrnehmungisuelle
• Auditive Differenzierungsfähigkeit
• Auditive und visuelle Merkfähigkeit
• Vergangenheitsform Perfekt
• Sprechen vor der Gruppe