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Vorgeschlagene Suchbegriffe: alt und neu, Spiele rund ums Lesen und Schreiben, kunst und musik, spiele rund ums lesen, Ästhetische bildung kunst und musik, Lesen und Verstehen, Gesundheit, Bewegung Gesundheit, Grundschule, Musik Bewegung und Sinnesarbeit
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Registrieren: Wichtiges gezielt wahrnehmen und kennzeichnen (am Praxisbeispiel: Luxus und Armut auf der Welt)
- Bereich:Sekundarstufe
- Seitenzahl:22
- Thema:Moderations- und Lernmethoden
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- Seitenzahl:22
- Thema:Moderations- und Lernmethoden
- Bereich:Sekundarstufe
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- Thema:Moderations- und Lernmethoden
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Auditives Beobachten: Konzentriertes Zuhören trainieren (am Praxisbeispiel: Ein freiwilliges soziales Jahr in Tansania)
- Bereich:Sekundarstufe
- Seitenzahl:28
- Thema:Gezieltes Beobachten und Wahrnehmen
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- Seitenzahl:28
- Thema:Gezieltes Beobachten und Wahrnehmen
- Bereich:Sekundarstufe
- Seitenzahl:28
- Thema:Gezieltes Beobachten und Wahrnehmen
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Antizipierendes Beobachten: Künftiges Geschehen vorhersehen (am Praxisbeispiel: Vom Mut zum Widerstand - Die Weiße Rose)
- Bereich:Sekundarstufe
- Seitenzahl:33
- Thema:Gezieltes Beobachten und Wahrnehmen
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- Seitenzahl:33
- Thema:Gezieltes Beobachten und Wahrnehmen
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- Thema:Gezieltes Beobachten und Wahrnehmen
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Erschließendes Beobachten: Absichten und Zielsetzungen erkennen (am Praxisbeispiel: Ein freiwilliges soziales Jahr in Tansania)
- Bereich:Sekundarstufe
- Seitenzahl:28
- Thema:Gezieltes Beobachten und Wahrnehmen
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- Thema:Gezieltes Beobachten und Wahrnehmen
- Bereich:Sekundarstufe
- Seitenzahl:28
- Thema:Gezieltes Beobachten und Wahrnehmen
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Beobachtungskreis: Über Gesehenes sprechen und Konsens erzielen (am Praxisbeispiel: Vom Mut zum Widerstand - Die Weiße Rose)
- Bereich:Sekundarstufe
- Seitenzahl:33
- Thema:Gezieltes Beobachten und Wahrnehmen
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- Thema:Gezieltes Beobachten und Wahrnehmen
- Bereich:Sekundarstufe
- Seitenzahl:33
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Fokussiertes Beobachten: Details erfassen und die Bedeutung für das Ganze bestimmen (am Praxisbeispiel: Urteile und Vorurteile)
- Bereich:Sekundarstufe
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- Thema:Gezieltes Beobachten und Wahrnehmen
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- Thema:Gezieltes Beobachten und Wahrnehmen
- Bereich:Sekundarstufe
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Situatives Beobachten: Betrachten, formulieren und interpretieren (am Praxisbeispiel: Vom Mut zum Widerstand - Die Weiße Rose)
- Bereich:Sekundarstufe
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- Thema:Gezieltes Beobachten und Wahrnehmen
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- Thema:Gezieltes Beobachten und Wahrnehmen
- Bereich:Sekundarstufe
- Seitenzahl:34
- Thema:Gezieltes Beobachten und Wahrnehmen
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3 - 5 - 7 Fragen: Kompromissorientiertes Arbeiten im Team fördern (am Praxisbeispiel: Die Rechte von Jugendlichen und der Jugendschutz)
- Bereich:Sekundarstufe
- Seitenzahl:35
- Thema:Gezieltes Fragen und Antworten erlernen und üben
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- Thema:Gezieltes Fragen und Antworten erlernen und üben
- Bereich:Sekundarstufe
- Seitenzahl:35
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Frage-Antwort-Training: Übungsvarianten für Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit (am Praxisbeispiel: Sehnsucht nach mehr - Religiosität und Spiritualität heute)
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- Thema:Gezieltes Fragen und Antworten erlernen und üben
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- Seitenzahl:25
- Thema:Gezieltes Fragen und Antworten erlernen und üben
- Bereich:Sekundarstufe
- Seitenzahl:25
- Thema:Gezieltes Fragen und Antworten erlernen und üben
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Die Fragenkette: Inhalte Schritt für Schritt erschließen (am Praxisbeispiel: Die Rechte von Jugendlichen und der Jugendschutz)
- Bereich:Sekundarstufe
- Seitenzahl:37
- Thema:Gezieltes Fragen und Antworten erlernen und üben
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- Seitenzahl:37
- Thema:Gezieltes Fragen und Antworten erlernen und üben
- Bereich:Sekundarstufe
- Seitenzahl:37
- Thema:Gezieltes Fragen und Antworten erlernen und üben
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