Suchergebnisse für: "mit" - eDidact
Vorgeschlagene Suchbegriffe: Bewegung mit Musik, Mitte, miteinander, mit allen Sinnen, mit der natur, lebensmittel, miteinander leben, die ermittlung, mathematik mit, Mittelalter
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Elektrogerätecheck
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- Wortschatzerweiterung im Wortfeld "Elektrogeräte"
- Wortschaterweiterung allgemein
- Weltwissen
- Erzählfähigkeit
- Sprache und Literacy- Bereich:Kita
- Seitenzahl:4
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- Seitenzahl:4
- Bereich:Kita
- Seitenzahl:4
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Peter Rabbit and his nose
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- Interesse für eine fremde Sprache
- Sprachgefühl
- Sprachverständnis
- Zuhören in der Gruppe
- Sprachgefühl für eine andere Sprache
- Sprache und Literacy- Bereich:Kita
- Seitenzahl:2
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- Seitenzahl:2
- Bereich:Kita
- Seitenzahl:2
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Dominosteine
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- Gebrauch der bestimmten Artikel "der", " die", "das"
- Wortschatzerweiterung im Wortfeld " Winter"
- Visuelle Wahrnehmung
- Sprache und Literacy- Bereich:Kita
- Seitenzahl:3
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- Seitenzahl:3
- Bereich:Kita
- Seitenzahl:3
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Instrumente und ihre Geschwister
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• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Instrumente“
• Wortschatzerweiterung im Bereich Adjektive
• Identifikation von Geräuschen
• auditive Aufmerksamkeit
• Zuhören in der Gruppe
• Sprache und Literacy
• Musik, Rhythmik und Tanz- Bereich:Kita
- Seitenzahl:2
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- Seitenzahl:2
- Bereich:Kita
- Seitenzahl:2
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Der Buddhismus
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• Sprachverständnis auf Textebene
• Fähigkeit zu diskutieren
• Auditive Aufmerksamkeit
• Zuhören in der Gruppe
• Wissen über andere Religionen
• Sprache und Literacy
• Werteorientierung, Religiosität und Sinnsuche- Bereich:Kita
- Seitenzahl:3
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- Seitenzahl:3
- Bereich:Kita
- Seitenzahl:3
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Frühlingsspiele 4 (5-6 Jahre)
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• Erfassen von Zusammenhängen
• Auditive Differenzierungsfähigkeit
• Auditive Identifikation
• Auditive Aufmerksamkeit
• Wortschatzerweiterung und Anwendung im Bereich Präpositionen
• Konzentration
• Zuhören in der Gruppe
• Satzverständnis
• Zeitformen
• Visuelle Wahrnehmung- Bereich:Kita
- Seitenzahl:23
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- Seitenzahl:23
- Bereich:Kita
- Seitenzahl:23
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Frühlingsspiele 3 (5-6 Jahre)
Förderschwerpunkt:
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• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Frühling“
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Visuelle Wahrnehmung
• Taktile Wahrnehmung
• Auditive Wahrnehmung
• Speicherung auditiver Reize
• Auditive Merkfähigkeit
• Zuhören in der Gruppe
• Verständnis und Produktion des Akkusativs
• Satzverständnis
• Auditive Aufmerksamkeit
• Verständnis von Aufträgen- Bereich:Kita
- Seitenzahl:20
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- Seitenzahl:20
- Bereich:Kita
- Seitenzahl:20
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Frühlingsspiele 1 (5-6 Jahre)
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• Satzverständnis, Sprachverständnis
• Fähigkeit zum Beschreiben
• Vorstellungsvermögen
• Auditive Aufmerksamkeit
• Visuelle Aufmerksamkeit
• Konzentration
• Allgemeine Erzählfähigkeit
• Verwendung der Vergangenheitsform Perfekt
• Nebensätze mit „um“, „weil“, „damit“
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Ostern“
• Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
• Wortschatzerweiterung im Bereich Adjektive
• Wortschatz im Bereich Adjektive („nah“ und „fern“)- Bereich:Kita
- Seitenzahl:22
6,50 €Inkl. 7 % Steuern- Bereich:Kita
- Seitenzahl:22
- Bereich:Kita
- Seitenzahl:22
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Mein schöner Garten
Förderschwerpunkt:
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• Phonologische Bewusstheit im engeren Sinn
• Bestimmung des Anfangslautes
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Pflanzen“
• Auditive Aufmerksamkeit
• Konzentration
• Wortschatzerweiterung in den Wortfeldern „Obst“ und „Gemüse“
• Kategorisierung von Obst und Gemüse nach ihrem Wachstumsort
• Erarbeitung der Merkmale von Strauch-, Baum- und Ackerpflanzen
• Wissen über Nahrungsmittel- Bereich:Kita
- Seitenzahl:27
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- Seitenzahl:27
- Bereich:Kita
- Seitenzahl:27
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Auf dem Rummelplatz ist was los
Förderschwerpunkt:
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• Wissen über den Sprachgebrauch in anderen Regionen
• Vorstellungsvermögen
• Interesse an Schriftsprache
• Schreiben der Zahlen 1 bis 6
• Feinmotorik
• Satzverständnis
• Wissen über den Rummelplatz
• Auditive Aufmerksamkeit
• Zuhören in der Gruppe
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Rummelplatz“
• Einsatz von Sätzen mit Präpositionen
• Wortschatzerweiterung im Bereich Präpositionen
• Einsatz der korrekten Kasusmarkierung- Bereich:Kita
- Seitenzahl:28
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- Seitenzahl:28
- Bereich:Kita
- Seitenzahl:28
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