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Märchen sind eine Möglichkeit, kindgerecht an Bücher und Sprache heranzuführen
Förderschwerpunkt:
Bei „Feuerwehrmann Sam“ oder „SpongeBob“ finde ich es sehr wichtig, einen Gegenpol dazu zu bieten. Wenn ein Kind durch ein Märchen gefangen genommen wird, ist die Chance auf die Vermittlung von Werten des Märchens (Mut, Ausdauer, Gerechtigkeitssinn oder Hilfsbereitschaft) sehr groß. Das empathische Verhalten des Kindes steigt.
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Wo gehöre ich hin? Märchen und Spiritualität der Kinder
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Zeit für Märchen – in neue Welten eintauchen
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Kita-Kindern Nachhaltigkeit vermitteln (Farbkarte)
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KITA leiten Spezial – Bildungsgut „Märchen“ – Bonusmaterial
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Zauberhafte Holzwesen – Kunstwerke aus Ästen gestalten
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• Fantasie
• Kreativität
• Ästhetisches Empfinden- Bereich:Kita
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Ein Fenster in den Wald
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• Selbstständiges Arbeiten
• Kreativität
• Feinmotorik
• Sprache und Ausdruck- Bereich:Kita
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