Farbe und Raum
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- Bereich:Fachwissen
- Reihen:-, Praxishandbuch Elementarpädagogik, Grundschule
- Thema:4 | Umgang mit Kindern: Psycho-soziale und soziologische Probleme
Inhalt
1. Vorbemerkung
2. Farbe ist ...
2.1 Farben sind Schwingungen, Töne, Empfindungen ...
2.2 Subjektive Empfindungen - objektive »Daten«
3. Inszenierung von Farben
3.1 Farbkreis
3.2 Farbkontraste und Farbangleichungen
3.3 Harmonie und Disharmonie von Farben
4. Psychische Wirkungen von Farben
4.1 Farbtests
4.2 Farben und ihre Wirkung
4.3 Ein paar kritische Anmerkungen
5. Raum
5.1 Raum - die »dritte« Haut des Menschen
5.2 Bedeutung des Raums für Kinder
5.3 Farben im Raum
6. Anregungen zum Schauen und Ausprobieren von Farben im Raum
6.1 Raum wahrnehmen
6.2 Mit Farbe spielen
6.3 Farbübungen im Raum
7. Schlussbemerkung
8. Literaturhinweise
Artikelnummer | ED-0050 |
---|---|
Produktform | pdf / doc |
Thema | 4 | Umgang mit Kindern: Psycho-soziale und soziologische Probleme |
Ausgabe | 00 |
Nr. des Beitrages | 8 |
Seitenzahl | 29 |
Reihen | -, Praxishandbuch Elementarpädagogik, Grundschule |
Objekt-Nummer | KIT |
Objekt-Ausgabe | EPF, KIB |
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