Therapeutische Erziehungs- und Bildungspraxis im Kindergarten
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- Bereich:Fachwissen
- Reihen:-, Praxishandbuch Elementarpädagogik, Grundschule
- Thema:4 | Umgang mit Kindern: Psycho-soziale und soziologische Probleme
Inhalt
1 Therapeutische Erziehungs- und Bildungspraxis am Beispiel von Martina und ihrer Erzieher(in)
2 Therapeutische Erziehungs- und Bildungspraxis ist eine Aufgabe von Medizin und Pädagogik
3 Grundlagen der therapeutischen Erziehungs- und Bildungspraxis
3.1 Was ist Gesundheit?
3.2 Gesundheitsvorsorge als therapeutische Erziehungs- und Bildungsaufgabe
4 Janusz Korczak, ein Arzt und Erzieher sowie seine Nachfolger als Beispiel
4.1 Elementarpädagogik soll eine Schule für das Leben sein
4.2 Elementarpädagogik soll Autonomiebildung ermöglichen
4.3 Elementarpädagogik sollte interdisziplinär antworten und verantworten
5 »Kinder brauchen Seelenproviant« (Armin Krenz)
5.1 Kindern seelischen Halt geben
5.2 Qualitätskriterien in Einrichtungen mit therapeutischer Erziehungs- und Bildungspraxis
6 Literatur
Artikelnummer | ED-0155 |
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Produktform | pdf / doc |
Thema | 4 | Umgang mit Kindern: Psycho-soziale und soziologische Probleme |
Ausgabe | 41 |
Nr. des Beitrages | 2 |
Seitenzahl | 17 |
Reihen | -, Praxishandbuch Elementarpädagogik, Grundschule |
Objekt-Nummer | KIT |
Objekt-Ausgabe | EPF, KIB |
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