Georg Büchner: Leonce und Lena

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

* Die Schüler lernen mit »Leonce und Lena« eine weniger bekannte Komödie Georg Büchners kennen.
* Über kreative Formen des Einstiegs werden sie zu Gesprächen über ihre primären Leseeindrücke angeregt und lernen daraus selbstständig Fragestellungen und Bearbeitungsaufträge zu entwickeln.
* Über die Beschäftigung mit dem Menuett ermitteln sie Szenen aus »Leonce und Lena«, in denen sich Büchner kritisch auf das absolutistische Hofzeremoniell bezieht, und erkennen in der parodistischen Hofkritik eine zentrale und zeittypische Intention des Stücks.
* Sie erarbeiten und analysieren das Motiv der Puppen, Marionetten und »Maschinenmenschen« und erschließen die damit verbundene Kritik Büchners an der Fremdsteuerung und Entmündigung des Menschen in seiner Zeit.
* Sie versuchen auf dieser Basis (und im Vergleich mit den bekannteren Dramen »Woyzeck« und »Dantons Tod«) Aussagen zum Menschenbild und Gesellschaftsideal Büchners zu formulieren.
* Sie üben sich in Methoden der gestaltenden Interpretation.
* Sie lassen sich von den theaterwirksamen Komponenten des Stücks zu eigenen Schreib- und Gestaltungsversuchen anregen.