Christliche Feste
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- Bereich:Sekundarstufe
- Erscheinungstermin:01.06.2002
- Klassen:5, 6, 7, 8, 9
- Reihen:Ethik Sek. I
- Thema:Philosophie, Religionen und Weltanschauungen
Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:
Die Schüler sollen
* in der Differenzierung von Fest und Alltag die Bedeutung von Festen und Bräuchen für menschliche Lebensgestaltung erschließen,
* sich mit unterschiedlichen Vorstellungen von Zeit auseinander setzen und den Festkreis als zyklische Strukturierung der Jahreszeit kennen lernen,
* die theologischen, historischen und kulturellen Grundlagen der zentralen christlichen Feste (Weihnachten, Ostern, Pfingsten und Erntedankfest) erarbeiten und nach der gegenwärtigen individuellen und gesellschaftlichen Bedeutung fragen.
Artikelnummer | ED-0615 |
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Produktform | pdf / doc |
Thema | Philosophie, Religionen und Weltanschauungen |
Ausgabe | 00 |
Nr. des Beitrages | 2.2.2 |
Erscheinungstermin | 01.06.2002 |
Seitenzahl | 15 |
Reihen | Ethik Sek. I |
Objekt-Nummer | SCH |
Objekt-Ausgabe | ETH |
Klassen | 5, 6, 7, 8, 9 |
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