Taschengeld
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- Bereich:Sekundarstufe
- Erscheinungstermin:01.07.2022
- Klassen:10, 11, 12, 13
- Reihen:Sozialkunde und Politik
- Thema:Wirtschaft
Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:
Die Schülerinnen und Schüler sollen
- Empfehlungen zur Höhe von Taschengeld kennen und reflektieren,
- Karikaturen zum Thema „Taschengelderhöhung“ interpretieren,
- Argumente für und gegen Taschengeld erklären, in einer Debatte verwenden und selbst Stellung beziehen,
- die Verwendung von Taschengeld und anderen Einnahmen von Kindern und Jugendlichen analysieren.
| Artikelnummer | ED-10247 |
|---|---|
| Produktform | pdf / doc |
| Thema | Wirtschaft |
| Ausgabe | 60 |
| Nr. des Beitrages | 5.42 |
| Autor | Ulrike Seitz |
| Erscheinungstermin | 01.07.2022 |
| Seitenzahl | 20 |
| Reihen | Sozialkunde und Politik |
| Objekt-Nummer | SCH |
| Objekt-Ausgabe | SP |
| Klassen | 10, 11, 12, 13 |
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