Ich bin ich! – Teil 3: Wer wir sind

Die Vermittlung intellektueller, emotionaler und sozialer Fertigkeiten und ihre Begleitung sind neben der Planung und Gestaltung von Lerninhalten Aufträge, die Schule zur Persönlichkeitsbildung heute erfüllen muss.

Nicht nur das Vorbild der Lehrperson und die Qualität der Lehrer*innen-Schüler*innen-Beziehung sind für die Persönlichkeitsentwicklung von Kindern und Jugendlichen von Bedeutung. Auch die Art der Lernangebote leisten einen wichtigen Beitrag zu dieser Entwicklung.
In diesem Band wird auf Vorurteile, Charakterzüge & Verhaltensweisen, Lebenseinstellungen und Aggressionsbewältigung eingegangen. Zum Schluss werden diese verschiedenen Aspekte reflektiert und in Relation zur eigenen Person gesetzt.