Gesund werden, sein und bleiben

Die Schülerinnen und Schüler sollen

• sich durch Abbildungen und der Methode „Wortwolke“ dem Thema „Gesundheit“ annähern,
• nachvollziehen, dass es bei der Definition von „Gesundheit“ um mehr geht als um den „Zustand des vollständigen körperlichen, geistigen und sozialen Wohlbefindens“,
• sich über die Bedeutung von Gesundheit im Alltag, in der Gegenwart und in der Zukunft bewusst werden,
• sich mit gesundheitsförderlichen und gesundheitsgefährdenden Verhaltensweisen auseinandersetzen,
• sich darüber bewusst werden, dass es bei gesundheitlichen Risikofaktoren deutliche soziale Unterschiede gibt und von daher Gesundheitsförderung eine gesellschaftliche Aufgabe ist und
• Aktionen und Projekte recherchieren und präsentieren, durch die gesundheitliche Chancengleichheit gefördert werden soll.