Storytelling - Why Rabbits and Owls Look the Way They Do
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- Bereich:Sekundarstufe
- Erscheinungstermin:01.04.2005
- Klassen:5, 6, 7, 8, 9
- Reihen:-
- Thema:Games, Songs and Role Plays
Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:
Die Schüler sollen
* das Vokabular zum Themengebiet »Tiere« reaktivieren, festigen und erweitern.
* in spielerischer Form das Hörverstehen entwickeln.
* mit Spaß einer fantasievollen Geschichte zuhören, ohne sich auf Grammatik, Lexik oder Aussprache konzentrieren zu müssen.
* eine authentische Geschichte lesen und verstehen.
* für die Kultur der Native Americans sensibilisiert werden und Einblick in deren Weltsicht und Geschichten erhalten.
* die Geschichte illustrieren, um das Leseverstehen zu dokumentieren und sich der fremden Kultur weiter zu nähern.
Artikelnummer | ED-1267 |
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Produktform | pdf / doc |
Thema | Games, Songs and Role Plays |
Ausgabe | 01 |
Nr. des Beitrages | 6.1 |
Erscheinungstermin | 01.04.2005 |
Seitenzahl | 16 |
Reihen | - |
Klassen | 5, 6, 7, 8, 9 |
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