Female Immigrant Writers Between Facts and Fiction

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

* Die Schüler erschließen zeitgenössische, von Immigrantinnen geschriebene Romanliteratur.
* Sie setzen sich mit den spezifischen Erfahrungssituationen der Autorinnen auseinander und stellen Bezüge zu den Lebenslagen der jeweiligen Charaktere in den Romanen her.
* Sie erarbeiten ansatzweise kulturspezifische Akzentuierungen bestimmter Normen und Wertvorstellungen.
* Sie erfahren, dass Literatur zur Auseinandersetzung mit der eigenen Herkunft und Identität beitragen kann.
* Sie lernen durch Einbeziehung interkultureller Aspekte ihre eigene Perspektive zu relativieren.