Frauen - das schwache oder das starke Geschlecht?
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- Bereich:Sekundarstufe
- Erscheinungstermin:01.09.2006
- Klassen:5, 6, 7, 8, 9
- Reihen:Ethik Sek. I
- Thema:Unser gemeinschaftliches Leben
Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:
Die Schüler sollen
* sich über Unterschiede von Männern und Frauen bewusst werden und Klischees hinterfragen,
* nachvollziehen, dass sich herkömmliche Geschlechterrollen und damit verbundene Familienmuster immer mehr aufgelöst haben,
* sich mit damit zusammenhängenden Problemen, aber auch Chancen handlungsorientiert auseinandersetzen,
* sich darüber bewusst werden, dass der heutigen Stellung der Frau eine lange Geschichte des Kämpfens um Rechte vorausgegangen ist,
* darin bestärkt und gefestigt werden, dem anderen Geschlecht gegenüber mit Feingefühl und Respekt zu begegnen,
* durch die Auseinandersetzung mit Frauenschicksalen anderer Kulturen ein Unrechtsbewusstsein entwickeln und über Möglichkeiten des Engagements für Menschenrechte informiert werden.
Artikelnummer | ED-1757 |
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Produktform | pdf / doc |
Thema | Unser gemeinschaftliches Leben |
Ausgabe | 17 |
Nr. des Beitrages | 4.4.4 |
Erscheinungstermin | 01.09.2006 |
Seitenzahl | 46 |
Reihen | Ethik Sek. I |
Objekt-Nummer | SCH |
Objekt-Ausgabe | ETH |
Klassen | 5, 6, 7, 8, 9 |
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