Geld: Ohne Moos nichts los!
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- Bereich:Sekundarstufe
- Erscheinungstermin:01.03.2008
- Klassen:5, 6, 7, 8, 9
- Reihen:Ethik Sek. I
- Thema:Unser persönliches Leben
Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:
Die Schüler sollen
* sich der gesellschaftlichen Funktionen von Geld (Recheneinheit, Wertebewahrer, Tauscheinheit) und der Stationen der Geldgeschichte bewusst werden,
* angeregt werden, sich das eigene Ausgabe-/Konsumverhalten deutlich zu machen,
* motiviert werden, durch sinnvolle Einteilung, geschicktes Organisieren, weitsichtiges Sparen und viel Übung zu einem bewussteren und verantwortungsvolleren Umgang mit Geld zu finden,
* sich Klarheit über die wichtigsten Begriffe (Girokonto, Dispo-Kredit, Zinsen ...) rund ums Bankwissen verschaffen,
* anhand einer Geschichte die immer größer werdende Verschuldung eines jungen Mannes nachvollziehen und Vorschläge zur Lösung und zur Prävention machen.
Artikelnummer | ED-2282 |
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Produktform | pdf / doc |
Thema | Unser persönliches Leben |
Ausgabe | 23 |
Nr. des Beitrages | 3.1.9 |
Erscheinungstermin | 01.03.2008 |
Seitenzahl | 42 |
Reihen | Ethik Sek. I |
Objekt-Nummer | SCH |
Objekt-Ausgabe | ETH |
Klassen | 5, 6, 7, 8, 9 |
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