Geboren in Armut? - Kinderarmut in Deutschland
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- Bereich:Sekundarstufe
- Erscheinungstermin:01.12.2007
- Klassen:5, 6, 7, 8, 9
- Reihen:Ethik Sek. I
- Thema:Verantwortung für unsere Welt
Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:
Die Schüler sollen
* sich über den Begriff Armut klar werden und unterschiedliche Dimensionen von Armut unterscheiden lernen,
* Verständnis davon entwickeln, dass Armut eine gesellschaftliche Realität ist und nicht nur in Afrika vorkommt,
* erkennen, welche Bedingungen zu Armut führen und wie diese bekämpft werden können,
* erkennen, welche gesellschaftlichen Folgen verbreitete Armut von Kinder und Jugendlichen hat,
* ein Beispiel für ein klassisches Wertedilemma kennenlernen, dieses in eine Lösung transformieren und schließlich auf andere Situationen anwenden können.
Artikelnummer | ED-2187 |
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Produktform | pdf / doc |
Thema | Verantwortung für unsere Welt |
Ausgabe | 22 |
Nr. des Beitrages | 5.7.2 |
Erscheinungstermin | 01.12.2007 |
Seitenzahl | 38 |
Reihen | Ethik Sek. I |
Objekt-Nummer | SCH |
Objekt-Ausgabe | ETH |
Klassen | 5, 6, 7, 8, 9 |
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