Geld für nichts? - Das bedingungslose Grundeinkommen

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  • Bereich:
    Sekundarstufe
  • Erscheinungstermin:
    01.12.2016
  • Klassen:
    5, 6, 7, 8, 9
  • Reihen:
    Ethik Sek. I
  • Thema:
    Verantwortung für unsere Welt
  • Schlagworte:
    Gesellschaft, Sozialwesen, Gerechtigkeit, Armut
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Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

Die Schüler sollen
* über ein Gedankenexperiment ihre eigene Motivation für Arbeit und Beruf reflektieren,
* einen prominenten Befürworter des bedingungslosen Grundeinkommens kennenlernen und dessen Argumentation analysieren,
* verschiedene Antworten auf die Frage nach der Finanzierung des bedingungslosen Grundeinkommens untersuchen,
* die Gesellschafts- und Wirtschaftspolitik des antiken Stadtstaates Sparta kennenlernen, die Vorgaben und Maßnahmen aktualisieren und diese auf ihre Wünsch- bzw. Verwirklichbarkeit hin überprüfen,
* einen Kurzvortrag zum bedingungslosen Grundeinkommen entwickeln und präsentieren,
* eine Sammlung von Stellungnahmen zum bedingungslosen Grundeinkommen systematisieren.
Mehr Informationen
Artikelnummer ED-7141
Produktform pdf / doc
Thema Verantwortung für unsere Welt
Ausgabe 58
Nr. des Beitrages 5.3.5
Erscheinungstermin 01.12.2016
Seitenzahl 39
Reihen Ethik Sek. I
Objekt-Nummer SCH
Objekt-Ausgabe ETH
Klassen 5, 6, 7, 8, 9
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