Neid hat viele Gesichter
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- Bereich:Sekundarstufe
- Erscheinungstermin:01.03.2010
- Klassen:5, 6, 7, 8, 9
- Reihen:Ethik Sek. I
- Thema:Verantwortung für unsere Welt
Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:
Die Schüler sollen
* sich darüber bewusst werden, dass Neid ein negativ bewertetes, aber ein natürliches, menschliches und elementares Gefühl ist, das jeder von uns kennt: sowohl als Neider als auch als Neiderreger,
* nachvollziehen, dass dieses Gefühl - in der schlechteren Position zu sein - oft zur Leugnung und damit zu Abwehrstrategien (Entwertung, Ignoranz, Aggression, ...) führt,
* dazu ermutigt werden, Neidgefühle selbstkritisch wahrnehmen zu lernen und in konstruktiver Weise damit umzugehen (realistischere Selbsteinschätzung und konstruktives Rivalisieren),
* anhand von Fallbeispielen Möglichkeiten für einen positiven (ehrgeizig-stimulierenden, empört-rechtenden) Umgang mit Neid entwickeln.
Artikelnummer | ED-2946 |
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Produktform | pdf / doc |
Thema | Verantwortung für unsere Welt |
Ausgabe | 31 |
Nr. des Beitrages | 5.7.3 |
Erscheinungstermin | 01.03.2010 |
Seitenzahl | 20 |
Reihen | Ethik Sek. I |
Objekt-Nummer | SCH |
Objekt-Ausgabe | ETH |
Klassen | 5, 6, 7, 8, 9 |
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