Kinderrechte sind Menschenrechte! - Kinderrechte in Kindertageseinrichtungen
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- Bereich:Kita
- Erscheinungstermin:01.04.2015
- Reihen:-, Praxishandbuch Elementarpädagogik, Grundschule
- Thema:Bildungsforschung/Neurobiologie
Inhalt
1. 25 Jahre Kinderrechte!
2. Staatliche Verpflichtung zur Umsetzung der Konvention
3. Die UN-Konvention über die Rechte des Kindes
4. Kinderrechte in der Kindertagesstättenpraxis
5. Möglichkeiten, die Kinderrechte in die Arbeit zu integrieren
6. Kinder sollen ihre Rechte kennen
7. Kinder erfahren, wie sie Recht bekommen, und lernen, Recht zu tun
8. Die Bedeutung der Kinderrechte für die pädagogische Arbeit
9. Das Gebäude der Kinderrechte
10. Beispiele guter Praxis
10.1 Das Recht auf eine eigene Identität
10.2 Partizipation als Grundprinzip von Kinderrechten
10.3 Das Recht auf Spiel
10.4 Das Recht auf Genesung
11. Fazit
12. Literatur
Artikelnummer | ED-6111 |
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Produktform | pdf / doc |
Thema | Bildungsforschung/Neurobiologie |
Ausgabe | 15 |
Nr. des Beitrages | 2 |
Autor | Von: Ursula Kuhlmann |
Erscheinungstermin | 01.04.2015 |
Seitenzahl | 13 |
Reihen | -, Praxishandbuch Elementarpädagogik, Grundschule |
Objekt-Nummer | KIT |
Objekt-Ausgabe | EPF, KIB |
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