Die pädagogische Fachkraft im Spannungsfeld vielfältiger Erwartungen

Inhalt

1. Die Kindertagesstätte unter wachsender gesellschaftlicher Beachtung

2. Der gesetzliche Auftrag

3. Ein Spannungsfeld voller Erwartungen
3.1 Erwartungen der Kinder
3.2 Erwartungen der Eltern
3.2.1 Atmosphäre
3.2.2 Bildung und Erziehung
3.2.3 Information und Beratung
3.2.4 Betreuung
3.3 Erwartungen des Trägers
3.3.1 Erfüllung des gesetzlichen Anspruchs
3.3.2 Fachlichkeit und Kompetenzen
3.4 Erwartungen der Gemeinden/Kommunen
3.5 Erwartungen der Jugendämter

4. Der Anspruch der pädagogischen Fachkraft an die eigene Arbeit
4.1 Das Dilemma zwischen Anspruch und Wirklichkeit
4.2 Selbstreflexion

5. Wie mit den Erwartungen umgehen?
5.1 Die Aufgaben wachsen, der Personalschlüssel wächst nicht mit
5.2 Politisch werden - eigene Interessen vertreten!

6. Literatur