Religiöse Vielfalt mit Kindern unter 3 annehmen und gestalten

Von: Juniorprof. Dr. Christoph Knoblauch

Inhalt

1. Kinder konstruieren religiöse Vorstellungswelten und Überzeugungen

2. Interreligiöse Bildung als wichtiges Element der Kindheitspädagogik

3. In der Begegnung lernen: Religiöse Vielfalt als Chance

4. Religiöse Vielfalt als Aufgabe für die Erziehungs- und Bildungspartnerschaft

5. Religionssensible Bildung: Wertschätzender Umgang mit Vielfalt

6. Religiöse Vielfalt annehmen und gestalten: Entwicklungsmöglichkeiten für die Praxis

7. Literatur