Kultursensitive Frühpädagogik: Flüchtlingskinder verstehen lernen
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- Bereich:Fachwissen
- Reihen:-, Praxishandbuch Elementarpädagogik, Grundschule
- Thema:7 | Zusammenarbeit mit Eltern und Öffentlichkeit
Von Evelin Steinke-Leitz
Der frühpädagogische Alltag ist durch eine Vielfalt an Kulturen, Sprachen und Lebenswelten geprägt. Diese kulturelle Vielfalt ist ein Schatz. Der Beitrag zeigt auf, wie wir diesen Schatz für alle Beteiligten bereichernd heben können.
Inhalt
1 Einleitung
2 Entwicklung, Erziehung, Bildung
3 Haltung, Wissen, Können
4 Ein Beispiel
5 Kultursensitive Frühpädagogik
6 Fünf Handlungsempfehlungen
7 Fazit
Der frühpädagogische Alltag ist durch eine Vielfalt an Kulturen, Sprachen und Lebenswelten geprägt. Diese kulturelle Vielfalt ist ein Schatz. Der Beitrag zeigt auf, wie wir diesen Schatz für alle Beteiligten bereichernd heben können.
Inhalt
1 Einleitung
2 Entwicklung, Erziehung, Bildung
3 Haltung, Wissen, Können
4 Ein Beispiel
5 Kultursensitive Frühpädagogik
6 Fünf Handlungsempfehlungen
7 Fazit
| Artikelnummer | ED-7023 |
|---|---|
| Produktform | pdf / doc |
| Thema | 7 | Zusammenarbeit mit Eltern und Öffentlichkeit |
| Ausgabe | 89 |
| Nr. des Beitrages | 2 |
| Autor | Von: Evelin Steinke-Leitz |
| Seitenzahl | 6 |
| Reihen | -, Praxishandbuch Elementarpädagogik, Grundschule |
| Objekt-Nummer | KIT |
| Objekt-Ausgabe | EPF, KIB |
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