Wer springt?
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- Bereich:Kita
- Erscheinungstermin:01.12.2018
- Reihen:Sprachförderung
Förderschwerpunkt:
- Verbbildung
- Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
- Sprache und Literacy
Die Verbbildung im Deutschen birgt einige Schwierigkeiten. Zunächst werden die Verben im
Satz abhängig vom Subjekt verändert. Des Weiteren gibt es regelmäßig und unregelmäßig gebildete
Formen. Die unregelmäßigen müssen mehr oder weniger auswendig gelernt werden, weil
die Regelhaftigkeit dahinter zum Teil kaum erkannt werden kann. Mehrsprachig aufwachsende Kinder
benötigen besondere Unterstützung in diesem Bereich.
| Artikelnummer | ED-8159 |
|---|---|
| Produktform | Spielideen (pdf/doc) |
| Ausgabe | 59 |
| Nr. des Beitrages | 28 |
| Autor | Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt |
| Erscheinungstermin | 01.12.2018 |
| Seitenzahl | 2 |
| Reihen | Sprachförderung |
| Objekt-Nummer | KIT |
| Objekt-Ausgabe | KIB, SF |
| Schwerpunkt | Sprachförderung |
| Topthemen | Länder |
| Jahreszeiten und Anlässe | Frühling, Sommer, Herbst , Winter |
| Kompetenzen | Motorische Kompetenz, Kognitive Kompetenz |
| Entwicklungsbereiche | Übergänge |
| Anzahl der Kinder | bis 5 Kinder |
| Druchführungsort | Drinnen, Bewegungsraum |
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