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- Bereich:Kita
- Erscheinungstermin:01.11.2019
- Reihen:Sprachförderung
Förderschwerpunkt:
- Interesse an Schrift
- Kreativer Umgang mit Zeichen
- Kommunikationsfähigkeit
- Sprache und Literacy
- Asthetik und Kunst
Der Begriff „Literacy“ beinhaltet den Umgang mit Lese-, Erzähl- und Schriftkultur in der Kita.
Dabei geht es nicht darum, dass die Kinder z. B. Buchstaben lesen und schreiben lernen, sondern
sie sollen Freude im Umgang mit Büchern und Schriftsprache entwickeln.
| Artikelnummer | ED-8547 |
|---|---|
| Produktform | Spielideen (pdf/doc) |
| Ausgabe | 61 |
| Nr. des Beitrages | 22 |
| Autor | Katrin Domröse, Christiane Hoffschild |
| Erscheinungstermin | 01.11.2019 |
| Seitenzahl | 2 |
| Reihen | Sprachförderung |
| Objekt-Nummer | KIT |
| Objekt-Ausgabe | KIB, SF |
| Schwerpunkt | Sprachförderung |
| Jahreszeiten und Anlässe | Frühling, Sommer, Herbst , Winter |
| Kompetenzen | Motorische Kompetenz, Kognitive Kompetenz |
| Entwicklungsbereiche | 3+ |
| Druchführungsort | Drinnen |
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