Was hörst du, was fühlst du?
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- Bereich:Kita
- Erscheinungstermin:01.08.2019
- Reihen:Sprachförderung
Förderschwerpunkt:
- Wortschatzerweiterung im Wortfeld "Gefühle"
- Wortschatzerweiterung im Bereich Adjektive
- Identifikation von Geräuschen
- Auditive Aufmerksamkeit
- Zuhören in der Gruppe
- Emotionalität, soziale Beziehungen
Inhalt:
Kinder machen schon sehr früh Erfahrungen mit Gefühlen, können diese aber nicht in Worte fassen. Aus diesem Grund ist es sinnvoll und wichtig, die Kinder darin zu unterstützen, ihre Gefühle auszudrücken und in Worte zu fassen. Werden den Kindern Begriffe vermittelt, die zu ihren Gefühlen passen, haben sie die Möglichkeit, diese zu versprachlichen und ihrer Umwelt ihre Gefühle und Bedürfnisse mitzuteilen.
Artikelnummer | ED-8624 |
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Produktform | Spielideen (pdf/doc) |
Ausgabe | 62 |
Nr. des Beitrages | 12 |
Autor | Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt |
Erscheinungstermin | 01.08.2019 |
Seitenzahl | 2 |
Reihen | Sprachförderung |
Objekt-Nummer | KIT |
Objekt-Ausgabe | KIB, SF |
Schwerpunkt | Sprachförderung |
Topthemen | Natur und Tiere |
Jahreszeiten und Anlässe | Frühling, Sommer, Herbst , Winter |
Kompetenzen | Motorische Kompetenz, Kognitive Kompetenz |
Entwicklungsbereiche | 3+, Übergänge |
Anzahl der Kinder | variabel |
Druchführungsort | Drinnen |
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