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  1. Wir besuchen den Flughafen

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt: 

    • Sprache und Literacy
    • Interkulturelle Bildung

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  2. Hänschen, piep einmal

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschild

    Förderschwerpunkt:
    -
    Sprechfreude
    - Wortschatzerweiterung allgemein
    - Sprache und Literacy

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  3. Beachte die Verkehrszeichen

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Interesse an Symbolen
    - Symbolverständnis
    - Auditive Aufmerksamkeit
    - Visuelle Aufmerksamkeit
    - Satzverständnis
    - Sprache und Literacy

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  4. Regenmacher, Muschelbilder, Wer muss nachts arbeiten?

    Förderschwerpunkt:
    • Satzbau
    • Komplexe Sätze
    • Bedingungssätze
    • Auditive Wahrnehmung
    • Wortschatzerweiterung allgemein und im Wortfeld „Formen“
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Berufe“
    • Sprachverständnis
    • Visuelle Wahrnehmung
    • Sprach- und Aufgabenverständnis
    • Kreativität

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  5. T-Shirt-Druckerei, Auf dem Spielplatz, On and under

    Förderschwerpunkt:
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Präpositionen
    • Wortschatzerweiterung in den Wortfeldern „Farben“ und „Formen“
    • Wortschatzerweiterung allgemein
    • Auditive Wahrnehmung
    • Interesse an anderen Sprachen
    • Sprachgefühl
    • Sprachverständnis

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  6. Bunter Sommer, Früchtedieb und Vogelscheuche, Hast und habe, Verflixte Begleiter

    Förderschwerpunkt:
    • Visuelle Wahrnehmung
    • Reaktionsfähigkeit
    • Verwendung von Artikeln
    • Zuhören in der Gruppe
    • Satzbau
    • Kontrastierung
    • Festigung der Verbzweitstellung
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Sommergegenstände“
    • Wortschatzerweiterung allgemein
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Früchte“
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Sommer“

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  7. Tag der Umwelt, Hell und dunkel in der Sonne, Meereswogen - Eine Fantasiereise

    Förderschwerpunkt:
    • Sprachverständnis
    • Textverständnis
    • Zuhören und Sprechen in der Gruppe
    • Merkfähigkeit
    • Kreativität
    • Sprachverständnis
    • Wortschatz im Bereich Adjektive
    • Taktile Wahrnehmung
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Umweltschutz“

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  8. Sommerspiele 4 (5-6 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Schule“
    • Zuordnen von Begriffen
    • Zuhören in der Gruppe
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Erkennen von auditiven Merkmalen
    • Auditive Differenzierung
    • Interesse an fremden Sprachen
    • Lernen einer Fremdsprache
    • Interesse und Annäherung an Schrift
    • Taktile Wahrnehmung
    • Visuelle Wahrnehmung

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  9. Sommerspiele 2 (3-4 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Satzverständnis
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Interesse an Büchern
    • Visuelle Wahrnehmung
    • Allgemeine Sprachfähigkeit
    • Interesse für fremde Sprachen
    • Gefühl für eine andere Sprache
    • Lernen einer Fremdsprache
    • Zuhören in der Gruppe

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  10. Sprechvers vom Schmetterling, Löwenzahn für das Kaninchen, Das machen wir am Strand

    Förderschwerpunkt:
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Adjektive
    • Wortschatzerweiterung allgemein
    • Sprachverständnis
    • Sprachrhythmus
    • Phonologische Bewusstheit im weiteren Sinne Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Sommer“
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
    • Taktile Wahrnehmung

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