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  1. Wir besuchen den Flughafen

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt: 

    • Sprache und Literacy
    • Interkulturelle Bildung

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  2. Hänschen, piep einmal

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschild

    Förderschwerpunkt:
    -
    Sprechfreude
    - Wortschatzerweiterung allgemein
    - Sprache und Literacy

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  3. Herbstgehüpfe

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Wortschatzerweiterung im Wortfeld "Herbst"
    - Wortschatzerweiterung allgemein
    - Auditive Wahrnehmung
    - Zuhören in der Gruppe

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  4. Beachte die Verkehrszeichen

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Interesse an Symbolen
    - Symbolverständnis
    - Auditive Aufmerksamkeit
    - Visuelle Aufmerksamkeit
    - Satzverständnis
    - Sprache und Literacy

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  5. Neu in der Krippe, Waldspaziergang, Tatütataringring

    Förderschwerpunkt:
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Krippe“
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Wald“
    • Zuordnen von Wörtern zum Wortfeld „Wald“
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Alltagsgeräusche“ (und ihre „Verursacher“)
    • Identifikation von Geräuschen
    • Auditive Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit
    • Zuhören in der Gruppe
    • Sprachverständnis
    • Herstellen von Zusammenhängen
    • Kategorisierung
    • Visuelle Aufmerksamkeit

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  6. Wie fühlt sich Herbst an?, Herbstlaub, Gute Besserung!

    Förderschwerpunkt:
    • Allgemeine Kommunikationsfähigkeit
    • Rollenspiel
    • Sprechen vor der Gruppe
    • Sprechfreude
    • Satzbau
    • Kreativität
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Herbst“
    • Wissen über Pflanzen und Wetter im Herbst
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Arztbesuch“
    • Visuelle Wahrnehmung
    • Taktile Wahrnehmung
    • Zuhören in der Gruppe

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  7. Herbstspiele 2 (5-6 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Interesse an anderen Sprachen
    • Erlernen einer Fremdsprache
    • Sprachgefühl
    • Sprachverständnis
    • Zuhören in der Gruppe
    • Interesse an Schrift
    • Phonologische Bewusstheit im engeren Sinne
    • Auditive Wahrnehmung
    • Satzverständnis
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Wetter“
    • Auditive Aufmerksamkeit

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  8. Herbstspiele 1 (3-4 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Interesse an fremden Kulturen
    • Visuelle Wahrnehmung
    • Erzählfähigkeit, Erzählstruktur
    • Kommunikationsfähigkeit
    • Textverständnis
    • Einsatz von Kasusmarkierungen
    • Sprachverständnis
    • Zuhören in der Gruppe
    • Ausführen von Handlungsanweisungen
    • Verwendung von Sätzen mit Präpositionen
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Präpositionen
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Herbst“

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  9. Wir sortieren Eicheln ... , Zauberei mit Herbstfrüchten, Flieg, kleines Gespenst!, Herbstlaub

    Förderschwerpunkt:
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Adjektive
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Herbstfrüchte“
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
    • Auditive Aufmerksamkeit, Zuhören in der Gruppe
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Herbst“
    • Zuhören in der Gruppe
    • Visuelle Wahrnehmung
    • Sortieren nach Eigenschaften

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  10. Schlaf, Kindlein, schlaf

    Förderschwerpunkt:
    • Phonologische Bewusstheit im weiteren Sinn
    • Reimerkennung
    • Zuhören in der Gruppe
    • Segmentieren von Silben
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Konzentration
    • Verbbildung
    • Sprachverständnis
    • Einsatz des Dativs („dem“)
    • Satzbau
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Präpositionen („unter“)

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