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  1. Wer springt über den Hügel? - Der Osterhase!

    Autoren: Von: Elisabeth Noske
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      Kita
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      19
    • Thema:
      Frühling
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      Kita
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      19
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      Frühling
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      Kita
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      19
    • Thema:
      Frühling
  2. Frühlingsspiele 1 (5-6 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Satzverständnis, Sprachverständnis
    • Fähigkeit zum Beschreiben
    • Vorstellungsvermögen
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Visuelle Aufmerksamkeit
    • Konzentration
    • Allgemeine Erzählfähigkeit
    • Verwendung der Vergangenheitsform Perfekt
    • Nebensätze mit „um“, „weil“, „damit“
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Ostern“
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Adjektive
    • Wortschatz im Bereich Adjektive („nah“ und „fern“)

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      22
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      Kita
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      22
  3. Frühlingsspiele 1 (4-5 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Interesse an Büchern und Schrift
    • Erzählstruktur
    • Erzählfähigkeit
    • Vorstellungsvermögen
    • Interesse für fremde Sprachen
    • Gefühl für eine andere Sprache
    • Lernen einer Fremdsprache
    • Sprachverständnis
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Einsatz des bestimmten Artikels
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Frühling“
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Ostern“

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      4-5 Jahre
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    • Thema:
      4-5 Jahre
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      Kita
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    • Thema:
      4-5 Jahre
  4. Bunte Eier, Osterfest und Vogelgezwitscher

    Autoren: Von: Elisabeth Noske
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      Kita
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      27
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      Kita
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      Kita
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  5. Has, Has, Osterhas

    Förderschwerpunkt:
    • Zuhören innerhalb der Gruppe
    • Satzbau
    • Reagieren auf Aufträge
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Auditive Merkfähigkeit
    • Sprachverständnis
    • Zuhören innerhalb der Gruppe
    • Visuelle Aufmerksamkeit
    • Bildung von zusammengesetzten Wörtern (z.B. Gänse-Braten, Nachbar-Hase)
    • Wortschatz im Bereich „Verben“
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Präpositionen“
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Tiere“

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