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  1. Kleiderchaos – Wem gehört …?

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Verständnis des Dativs
    - Verständnis von Fragen
    - Aufmerksamkeit
    - Zuhören in der Gruppe

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  2. Was ist Sch_nee? – Lautsynthese mit Winterwörtern

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Phonologische Bewusstheit im engeren Sinn (Lautsynthese)
    - Auditive Ergänzung
    - Auditive Wahrnehmung
    - Auditive Identifikation
    - Zuhören in der Gruppe
    - Sprache und Literacy

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  3. Der Apfel - die Äpfel

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    • Bestimmte Artikel
    • Pluralformen
    • Wortschatz im Wortfeld „Herbst“
    • Sprache und Literacy

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  4. Dinowelt

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    • Phonologische Bewusstheit im Bereich Silbensegmentierung
    • Wortschatzerweiterung allgemein
    • Sprache und Literacy

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  5. Jedes Wort hat seinen Sinn - Spiele zum Sprachverständnis

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt, Dr. phil. Sabine Bunse

    Förderschwerpunkt:
    • Satzverständnis
    • Auditive Wahrnehmung
    • Zuhören in der Gruppe
    • Aufmerksamkeit und Konzentration
    • Sprache und Literacy
    • Umwelt, Naturwissenschaften und Technik

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  6. Kastanien, Eicheln und andere Schätze, Ich verstehe dich auch ohne Worte, ...

    Förderschwerpunkt:
    • Kommunikationsfähigkeit
    • Fähigkeit, gezielte Gesten einzusetzen
    • Diskussionsfähigkeit
    • Fantasie
    • Wortschatz im Bereich Nomen
    • Sprachverstehenskontrollstrategien
    • Fähigkeit nachzufragen

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  7. Mein Apfelbuch, Der Pudel mit der Nudel, ...

    Förderschwerpunkt:
    • Interesse an Büchern und Schrift
    • Wortschatzerweiterung allgemein
    • Visuelle Wahrnehmung
    • Vorstellungsvermögen
    • Annäherung an Schrift
    • Auditive Wahrnehmung

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  8. Was wird im Herbst gemacht?, Überraschung im Laub

    Förderschwerpunkt:
    • Satzbau
    • Erzählfähigkeit, Erzählstruktur
    • Kommunikationsfähigkeit
    • Satzstruktur
    • Vergangenheitsbildung (Perfekt)
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Konzentration und Merkfähigkeit
    • Zuhören in der Gruppe



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  9. Sommerspiele 8 (5-6 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Sprachverständnis
    • Satzverständnis
    • Textverständnis
    • Auditive Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit
    • Verständnis für die Fälle Akkusativ (Wen-Fall) und Dativ (Wem-Fall)
    • Visuelle Aufmerksamkeit

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  10. Winterspiele 7 (5-6 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    Interesse an anderen Kulturen
    Sprachverständnis
    Interesse am Lesen und Schreiben
    Wissen über Satzbau
    • Auditive Merkfähigkeit
    Sprachverstehen auf Textebene
    Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Fußball“
    • Auditive Aufmerksamkeit

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