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  1. Im Märzen der Bauer

    Förderschwerpunkt:
    • Mundschluss
    • Nasenatmung
    • Visuelle Wahrnehmung
    • Zuhören innerhalb einer Gruppe
    • Auditive Differenzierung
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Stärkung der Lippenspannung
    • Ansaugen mit Strohhalm
    • Muskelkraft im Mundbereich
    • Zwerchfellspannung
    • Artikulation der Laute /sch/ und /s/
    • Einsatz des korrekten Dativs (z.B. dem/der)
    • Wortschatzerweiterung in den Wortfeldern „Obst,Gemüse“
    • Wortschatz im Bereich „Präpositionen“

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  2. Hokus, Pokus, Fidibus

    Förderschwerpunkt:
    • Wortabruf, Wortschatz allgemein
    • Phonologische Bewusstheit
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Sprachrhythmus
    • Visuelle Wahrnehmung
    • Pusten
    • Luftstromlenkung und -dosierung
    • Dosierung des Luftstroms
    • Mundschluss
    • Nasenatmung
    • Stärkung der Lippenspannung
    • Aktivierung der Zwerchfellaktivität
    • Wortschatz im Bereich „Adjektive“
    • Erarbeitung von Merkmalen von Tieren

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  3. Hänsel und Gretel, Die Bremer Stadtmusikanten und mehr ...

    Förderschwerpunkt:
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Zuhören innerhalb einer Gruppe
    • Reaktionsfähigkeit
    • Satzbau
    • Kreativer Umgang mit Sprache
    • Sprachverständnis
    • Visuelle Aufmerksamkeit
    • Wortschatz im Bereich „Märchen“
    • Wortschatz im Bereich „Steigerungsformen von Adjektiven“
    • Wortschatzerweiterung in den Wortfeldern „Präpositionen“ und „Adverbien“

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  4. Advent, Advent, ein Lichtlein brennt

    Förderschwerpunkt:
    • Aktivierung der Zwerchfelltätigkeit
    • Sprachverständnis
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Auditive Differenzierungsfähigkeit
    • Richtungshören
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Backwaren“
    • Wortschatz im Bereich „Adjektive“
    • Geschmacks- und Riechsinn
    • Stärkung der Lippenspannung
    • Dosierung des Luftstroms
    • Luftstromlenkung, Luftstromdosierung
    • Mundschluss
    • Nasenatmung

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  5. Aaa - der Winter, der ist da

    Förderschwerpunkt:
    • Wortabruf
    • Taktile Wahrnehmung
    • Vorstellungsvermögen
    • Bildung von zusammengesetzten Wörtern
    • Reaktionsfähigkeit
    • Abstraktes Denken
    • Visuelle Wahrnehmung
    • Ansaugen mit Strohhalm
    • Mundschluss
    • Muskelkraft im Mundbereich
    • Nasenatmung
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Winter“
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Winterkleidung“
    • Erarbeitung von Merkmalen von Kleidungsstücken

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  6. Advent, Advent - Licht in der stillen Zeit

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  7. Der barmherzige Samariter - Na klar, ich helfe dir!

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  8. Der gute Hirte - Geborgenheit erleben

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  9. Tanz, tanz Quieselchen

    Förderschwerpnkt:
    • Kategorisieren
    • Spannungsaufbau im ganzen Körper
    • Luftstromlenkung und -dosierung
    • Verlängerung der Ausatemdauer
    • Lippenrundung bzw. Mundschluss
    • Muskelkraft im Mundbereich
    • Stärkung der Lippenspannung
    • Bildung der Zungenrinne
    • Erarbeitung von Merkmalen
    • Visuelle Wahrnehmung
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Sportgeräte“
    • Einsatz des bestimmten Artikels „der“, „die“ und „das“
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Sport“ und „Verben“
    • Konzentration

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  10. Ein Männlein steht im Walde

    Förderschwerpunkt:
    • Visuelle Wahrnehmung
    • Wissen über Waldtiere
    • Freude an der Natur
    • Phonologische Bewusstheit
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Erarbeitung von Merkmalen
    • Segmentieren von Silben
    • Zusammenziehen von Lauten und Silben zu Wörtern
    • Kategorisieren von Waldgegenständen und -tieren
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Wald“
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Waldtiere“
    • Gebrauch der bestimmten Artikel „der“, „die“ und „das“

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    • Thema:
      Für alle Gelegenheiten
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