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  1. Tier- und Menschennasen vergleichen und zeichnen (Farbkarte)

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  2. Trarira, der Sommer, der ist da!

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschild

    Förderschwerpunkt:
    - Sprachrhythmus
    - Sprachverständnis
    - Wortschatz allgemein
    - Sprechfreude
    - Allgemeine Sprachkompetenz
    - Auditive Wahrnehmung

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  3. Musik verbindet

    Förderschwerpunkt:
    - Genau hinhören
    - Material kreativ einsetzen
    - Beobachtungsgabe
    - Wortschatz und sprachliche Fähigkeiten

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  4. Vögel im Nest

    Autoren: Katrin Domröse / Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Hörvermögen
    - Auditive Wahrnehmung
    - Sprachverständnis
    - Sprache und Literacy

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  5. Das kleine Huhn hat viel zu tun

    Autoren: Katrin Domröse / Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Wahrnehmen von Reimen
    - Sprachrhythmus
    - Phonologische Bewusstheit im weiteren Sinn
    - Auditive Wahrnehmung
    - Sprachverständnis
    - Sprache und Literacy

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  6. Mein Körper und was er kann

    Autoren: Katrin Domröse & Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    • Wortschatz im Wortfeld „Körperteile“
    • Wortschatz im Bereich Verben
    • Körperschema
    • Sprache und Literacy

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  7. Überall Geräusche

    Autoren: Nicole Borgmann

    Förderschwerpunkt:
    • Motorische Fähigkeiten
    • Auditive Wahrnehmung
    • Wortschatzerweiterung
    • Handwerkliches Geschick
    • Durchhaltevermögen
    • Soziale Kompetenzen
    • Kreativität
    • Künstlerische Fähigkeiten

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  8. Wer sind wir?, Auf dem Markt, Farbblumen

    Förderschwerpunkt:
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Tiere“
    • Erkennen von Geräuschen
    • Zuordnen von Wörtern zu Geräuschen und Bewegungen
    • Abstraktes Denken und Herstellen von Zusammenhängen
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Zuhören in der Gruppe
    • Kategorisierungsfähigkeit
    • Wortschatzerweiterung in den Wortfeldern „Gemüse“, „Backwaren“, „Obst“ und „Blumen“

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  9. Das ist ein Buch, Frühling, Sommer, Herbst oder Winter?, Strandzauber, Sonne und Regen

    Förderschwerpunkt:
    • Satzstruktur
    • Auditive Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit
    • Zuhören in der Gruppe
    • Konzentration
    • Wortverständnis
    • Auditive und visuelle Wahrnehmung
    • Wortschatzerweiterung in den Wortfeldern „Sommer“ und „Strand“
    • Abstraktes Denken und Herstellen von Zusammenhängen
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Jahreszeiten“
    • Zuordnen von Wörtern zu den jeweiligen Jahreszeiten
    • Abstraktes Denken und Herstellen von Zusammenhängen
    • Reaktionsfähigkeit

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  10. Bunter Sommer, Früchtedieb und Vogelscheuche, Hast und habe, Verflixte Begleiter

    Förderschwerpunkt:
    • Visuelle Wahrnehmung
    • Reaktionsfähigkeit
    • Verwendung von Artikeln
    • Zuhören in der Gruppe
    • Satzbau
    • Kontrastierung
    • Festigung der Verbzweitstellung
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Sommergegenstände“
    • Wortschatzerweiterung allgemein
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Früchte“
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Sommer“

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