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Förderschwerpunkt:
- Gebrauch der bestimmten Artikel "der", " die", "das"
- Wortschatzerweiterung im Wortfeld " Winter"
- Visuelle Wahrnehmung
- Sprache und Literacy

Förderschwerpunkt:
- Wortschatzerweiterung im Wortfeld "Winter"
- Visuelle Wahrnehmung
- Konzentration und Aufmerksamkeit
- Sprache und Literacy

Förderschwerpunkt:
- Wissen über andere Länder
- Wissen über andere Sprachen
- Fantasie
- Erzählfähigkeit
- Zuhören in der Gruppe
- Sprache und Literacy
- Werteorientierung, Religiosität und Sinnsuche

Förderschwerpunkt:
- Interesse für eine fremde Sprache
- Wortschatzerweiterung im Wortfeld " Farben"
- Visuelle Wahrnehmung
- Zuhören in der Gruppe
- ggf. Sprachgefühl für eine andere Sprache
- Gesellschaft, Wirtschaft, Kultur, Geschichte
- Ästhetik und Kunst

Förderschwerpunkt:
- Interesse an Büchern
- Interesse an Schrift
- Satzverständnis
- Auditive Wahrnehmung
- Zuhören in der Gruppe
- Sprache und Literacy

Förderschwerpunkt:
- Textverständnis
- Wortschatzerweiterung im Wortfeld" Tiere"
- Aktives Zuhören
- Auditive Wahrnehmung
- Visuelle Wahrnehmung
- Sprache und Literacy
- Umwelt, Naturwissenschaften und Technik

Förderschwerpunkt:
- Textverständnis
- Wortschatz allgemein
- Sprache und Literacy

Förderschwerpunkt:
- Satzverständnis
- Wortschatzerweiterung im Bereich Adjektive
- Wortschatzerweiterung im Bereich Farben
- Fähigkeit nachzufragen
- Auditive Wahrnehmung
- Zuhören in der Gruppe
- Aufmerksamkeit und Konzentration
- Sprache und Literacy

Förderschwerpunkt:
- Temporale Nebensatzstrukturen
- Zeitliche Abfolgen
- Auditive Wahrnehmung und Aufmerksamkeit
- Sprachverständnis
- Sprache und Literacy

Förderschwerpunkt:
- Fragesatzbildung mit W- Fragewörtern
- Sprachverständnis
- Auditive Aufmerksamkeit
- Zuhören in der Gruppe
- Sprache und Literacy