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  1. Tier- und Menschennasen vergleichen und zeichnen

    Autoren: Yvonne Wagner

    Förderschwerpunkt:
    • Wahrnehmung
    • Kreativität
    • Sprache

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  2. Riechspiel

    Autoren: Yvonne Wagner

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    • Wahrnehmung
    • Kreativität

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  3. Gespräch über Nasen

    Autoren: Yvonne Wagner

    Förderschwerpunkt;
    • Sprache / Kommunikation
    • Kognition

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  4. Hände waschen

    Autoren: Anja Mohr

    Förderschwerpunkt:
    • Erkennen, warum Händewaschen wichtig ist
    • Erkennen, dass Schmutz an den Händen ist, den wir nicht sehen
    • Erkennen, dass „Schmutz“ leicht übertragen wird

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  5. In unserem Körper sind Knochen

    Autoren: Anja Mohr

    Förderschwerpunkt:
    • Konzertration
    • Aufmerksamkeit
    • Körpererfahrung
    • Sprache und Ausdruck

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  6. Tier- und Menschennasen vergleichen und zeichnen (Farbkarte)

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  7. Ich, du, er / sie / es

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt: 

    - Verbbildung
    - Verwendung von Personalpronomen
    - Zuhören in der Gruppe

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  8. Geräusche um uns herum?

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt: 
    -
    Wortschatzerweiterung allgemein
    - Auditive Aufmerksamkeit
    - Zuhören in der Gruppe

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  9. Kleiderchaos – Wem gehört …?

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Verständnis des Dativs
    - Verständnis von Fragen
    - Aufmerksamkeit
    - Zuhören in der Gruppe

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  10. Hatschi

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Auditive Merkfähigkeit
    - Auditive Aufmerksamkeit
    - Zählen im Zahlenraum bis 4
    - Zuhören in der Gruppe
    - Sprache und Literacy

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