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  1. Bewegtes Sprechen zur Unterstützung des Spracherwerbs bei Kleinkindern von 1–3 Jahren

    Autoren: 4learning2gether (Alexandra Volk)
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  2. Achtsamkeitspraxis in der Kita

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  3. Nachhaltigkeit leben - die Zukunft in unseren Händen (Leseprobe)

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  4. Nachhaltigkeit leben - die Zukunft in unseren Händen

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  5. Upcycling-Zahlen fühlen

    Autoren: Anja Mohr
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  6. Upcycling-T-Shirt-Tasche gestalten

    Autoren: Anja Mohr
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  7. Mülltrennung mit Mülli von Halde

    Autoren: Viola M. Fromme-Seifert
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  8. Sauberes Wasser für alle!

    Autoren: Viola M. Fromme-Seifert
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  9. Märchen sind eine Möglichkeit, kindgerecht an Bücher und Sprache heranzuführen

    Autoren: Wolfram Heil

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    Bei „Feuerwehrmann Sam“ oder „SpongeBob“ finde ich es sehr wichtig, einen Gegenpol dazu zu bieten. Wenn ein Kind durch ein Märchen gefangen genommen wird, ist die Chance auf die Vermittlung von Werten des Märchens (Mut, Ausdauer, Gerechtigkeitssinn oder Hilfsbereitschaft) sehr groß. Das empathische Verhalten des Kindes steigt.

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  10. Hier stimmt was nicht!

    Autoren: Katrin Domröse

    Förderschwerpunkt:
    • Sprachverständnis
    • Textverständnis
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Auditive Merkspanne
    • Sprachverständnis

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