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Rot zu Rot und Grün zu Grün, Frieren oder schwitzen, Sommersandalen und Pudelmütze
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• Auditive Wahrnehmung
• Taktile Wahrnehmung
• Sortieren nach Kategorien
• Verständnis der Verbbildungsregel
• Textverständnis
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Kleidung“
• Kategorisierungsfähigkeit
• Vorstellungsvermögen
• Visuelle Wahrnehmung
• Sprachrhythmus
• Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
• Wortschatzerweiterung im Bereich „Farben“
• Erweiterung des Wortschatzes um die Verben „frieren“ und „schwitzen“- Bereich:Kita
- Seitenzahl:10
4,00 €Inkl. 7 % Steuern- Bereich:Kita
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Hinaus aus dem Haus - die Schuhe warten!
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- Thema:Frühling
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- Thema:Frühling
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- Thema:Frühling
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Der Mond ist rund - Oder doch nicht?
- Bereich:Kita
- Seitenzahl:17
- Thema:Natur & Umwelt
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- Thema:Natur & Umwelt
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- Thema:Natur & Umwelt
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Zeitmaschine - Reise zu den Dinosauriern
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- Seitenzahl:20
- Thema:Natur & Umwelt
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- Thema:Natur & Umwelt
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Naturgewalten und Naturkatastrophen - Kräfte unserer Erde
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- Thema:Natur & Umwelt
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- Thema:Natur & Umwelt
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- Thema:Natur & Umwelt
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Laut und leise
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• Satzverständnis
• Auditive Aufmerksamkeit
• Auditive Selektion
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• Textverständnis
• Wortschatz allgemein
• Verständnis komplexer Satzstrukturen
• Bildung komplexer Satzstrukturen
• Partizip Perfekt
• Erzählfähigkeit
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Tagesablauf“- Bereich:Kita
- Seitenzahl:31
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Zeitmaschine - Reise in die Urzeit
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- Thema:Natur & Umwelt
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- Thema:Natur & Umwelt
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Regen, Wind und Sonnenschein - So ein Wetter
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- Thema:Natur & Umwelt
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- Thema:Natur & Umwelt
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- Thema:Natur & Umwelt
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Rund und eckig
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• Lernen einer Fremdsprache
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• Auditive Aufmerksamkeit
• Zuhören in der Gruppe
• Fantasie
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Formen“
• Wortschatzerweiterung im Bereich Adjektive- Bereich:Kita
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- Bereich:Kita
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Zwischen Berg und Tal
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• Zuhören in der Gruppe
• Visuelle Wahrnehmung
• Wissen über Schilder
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• Zuhören in der Gruppe
• Erkennen von Zusammenhängen
• Erkennen von Abfolgen
• Erkennen von Symbolen
• Herstellen von Zusammenhängen
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Gebirge“- Bereich:Kita
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