Förderschwerpunkt:
- Textverständnis
- Auditive Aufmerksamkeit
- Zuhören in der Gruppe
- Sprache und Literacy
- Wertorientierung, Religiosität u nd Sinnsuche

Förderschwerpunkt:
- Interesse an anderen Kulturen
- Wortschatzerweiterung allgemein
- Sprachverständnis
- Toleranz
- Sprachverständnis
- Sprache und Literacy
- Gesellschaft, Wirtschaft, Kultur, Geschichte

Förderschwerpunkt:
- Wissen über andere Länder
- Auditive Aufmerksamkeit
- Rhythmus
- Sprachmelodie
- Zuhören in der Gruppe
- Sprache und Literacy

Förderschwerpunkt:
- Textverständnis
- Pragmatik
- Auditive Wahrnehmung
- Zuhören in der Gruppe
- Aufmerksamkeit und Konzentration

Förderschwerpunkt:
- Interesse für eine fremde Sprache
- Wortschatzerweiterung im Wortfeld " Farben"
- Visuelle Wahrnehmung
- Zuhören in der Gruppe
- ggf. Sprachgefühl für eine andere Sprache
- Gesellschaft, Wirtschaft, Kultur, Geschichte
- Ästhetik und Kunst

Förderschwerpunkt:
• Symbolerkennung
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Lebensmittel“
• Visuelle Aufmerksamkeit
• Interesse an Büchern
• Umgang mit Büchern
• Sprachverständnis
• Wortschatzerweiterung

Förderschwerpunkt:
• Interesse an Schrift
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Winter“
• Visuelle Wahrnehmung, Merkfähigkeit
• Satzverständnis
• Wortschatzerweiterung im Bereich Adjektive
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Auditive Identifikation, Aufmerksamkeit
• Mehrzahlbildung
• Konzentrationsfähigkeit

Förderschwerpunkt:
• Verbbildung
• Auditive Aufmerksamkeit
• Sprachverstehenskontrolle
• Sprachverstehen
• Auditive Aufmerksamkeit
• Zuhören in der Gruppe
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Geschirr“

Förderschwerpunkt:
• Olfaktorische Wahrnehmung (Riechen)
• Kreativität
• Visuelle Wahrnehmung
• Auditive Wahrnehmung
• Zuhören in der Gruppe
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Formen“
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Winter“
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Gerüche“
• Wortschatzerweiterung im Bereich Adjektive

Förderschwerpunkt:
• Wortschatzerweiterung im Bereich Präpositionen
• Verwendung von Präpositionen
• Semantische Zuordnung
• Auditive Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit
• Zuhören in der Gruppe
• Interesse an anderen Ländern
• Interesse an anderen Sprachen
• Satzverständnis, Sprachgefühl
• Annäherung an Schrift
• Interesse an Schrift
• Auditive Wahrnehmung