Hilfen zur Krisenintervention

Inhalt


1. Vorbemerkung

2. Zur Verwendung des Leitfadens

3. Vorsorge-Phase (Vorbereitung auf eine Krise)
3.1 Bildung von Kriseninterventionsteams
3.2 Vorbereitung von Kontakten/Telefonliste

4. Fürsorge-Phase (Akutphase)
4.1 Entscheidung über Evakuierung
4.2 Entscheidung über Vorgehen bei Bedrohung
4.3 Checkliste für die Schulleitung
4.4 Maßnahmen des Teams in der akuten Phase der Krise (Krisenfahrplan)
4.5 Besondere Aufgaben im Krisenfall
4.6 Allgemein zu berücksichtigen
4.7 Treffen des Kriseninterventionsteams am Ende des ersten Tages
4.8 Erste Maßnahmen zur Traumaverarbeitung
4.9 Gruppenkrisengespräch (GKG) mit Betroffenen
4.10 Was sonst alles zu bedenken ist
4.11 Unterricht
4.12 Beerdigungen
4.13 Rückkehr von Opfern und Tätern an die Schule

5. Nachsorge-Phase
5.1 Informationen zum Thema »Traumatisierung«
5.2 Typische Stress-/Panik-/Krisenreaktionen
5.3 Kennzeichen des Post-Traumatic-Stress-Disorder (PTSD)
5.4 Tipps zum Umgang mit Panikreaktionen
5.5 Aktivitäten zum Gedenken
5.6 Organisation und Verteilung von Geldern
5.7 Hilfe für die Helfer

6. Prävention
6.1 Langfristige Konsequenzen aus dem Ereignis
6.2 Vorsorge gegen Nachfolgetaten
6.3 Vorsorge für Langzeiteffekte
6.4 Rechtsfragen
6.5 Prävention: Sicherheit durch positives Schulklima
6.6 Einzelne Zeichen
6.7 Merkmale einer sicheren Schule, die für ihre Schüler Verantwortung übernimmt

7. Literaturhinweise