Unterrichtsmethode Lerntrio (mit Praxisbeispiel: Freunde suchen ... und finden)
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- Bereich:Sekundarstufe
- Erscheinungstermin:01.01.2008
- Reihen:Deutsch Sek. II, Englisch Sek. II, Sozialkunde und Politik, (Berufl. Orientierung) T - W - S, Kunst Sek., Ethik Sek. I, Religion Sek. I
- Thema:Soziales Lernen
Die Methode eignet sich besonders, um in die Teamarbeit einzuführen. Drei Partner arbeiten miteinander an einer gemeinsamen Aufgabe. Sie entwickeln Lösungsstrategien, bereiten Präsentationen vor, erarbeiten Inhalte oder entwickeln Zusammenfassungen von Lerninhalten.
Im Vordergrund steht das gemeinsame Ergebnis. Ziel ist es, sich mit dem Ergebnis als Lerngruppe darzustellen. Jedes Mitglied des Lerntrios muss das Erreichte mittragen und ist dafür verantwortlich. Beim Aufbau der Teamarbeit wird häufig der Fehler gemacht, zu schnell in eine größere Gruppe einzusteigen. Die einzelnen Mitglieder der Gruppe sind meist noch nicht bereit, im Team zu arbeiten. Im Lerntrio ist jeder Schüler gleichermaßen gefordert. Er kann sich aus der gemeinsamen Arbeit nicht ausklinken.
Artikelnummer | ED-2219 |
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Produktform | pdf / doc |
Thema | Soziales Lernen |
Ausgabe | 04 |
Nr. des Beitrages | 4 |
Erscheinungstermin | 01.01.2008 |
Seitenzahl | 25 |
Reihen | Deutsch Sek. II, Englisch Sek. II, Sozialkunde und Politik, (Berufl. Orientierung) T - W - S, Kunst Sek., Ethik Sek. I, Religion Sek. I |
Objekt-Nummer | SCH |
Objekt-Ausgabe | DEU |
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