Der Kalte Krieg - Die Welt zwischen Apokalypse und Entspannungspolitik (9.-13. Klasse)
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- Bereich:Sekundarstufe
- Erscheinungstermin:01.12.2015
- Reihen:School Scout
- Thema:Moderne
Kompetenzorientiertes Stationenlernen Geschichte
Mit diesem fertig ausgearbeiteten Stationenlernen erarbeiten Ihre SchülerInnen wichtige Aspekte des Kalten Krieges. Dieser Konflikt war geprägt von ständigem Auf und Ab in den Beziehungen zwischen den Großmächten und von der Teilung der Welt in zwei Blöcke. Die SchülerInnen erarbeiten u.a. eine Fieberkurve, setzen sich mit der Kubakrise auseinander und hinterfragen Wettrüsten und Entspannungspolitik.
Warum stellt das Lernen an Stationen einen sinnvollen Unterrichtsverlauf dar? Die Schülerinnen und Schüler können den Inhalt selbständig erarbeiten und das individuelle Lerntempo jeweils anpassen. Dies gewährleistet die Binnendifferenzierung ohne gesonderte Aufgabenstellung. Die Schülerinnen und Schüler erhalten zum Absolvieren der Stationen eine Checkliste, die ihnen durch gezieltes Abhaken der Aufgabenstellung einen Überblick über das Gelernte verschafft.
Inhalt
* Didaktisch-methodische Hinweise zum Einsatz dieses Materials und weiterführende Filmtipps
* Einführender Informationszettel für Schüler
* Stationenmatrix zu den angesprochenen Kompetenzen
* Stationspass
* 7 Pflichtstationen, Informationsmaterialien und Aufgaben. 3 Wahlstationen
* Ausführliche Lösungsvorschläge
Mit diesem fertig ausgearbeiteten Stationenlernen erarbeiten Ihre SchülerInnen wichtige Aspekte des Kalten Krieges. Dieser Konflikt war geprägt von ständigem Auf und Ab in den Beziehungen zwischen den Großmächten und von der Teilung der Welt in zwei Blöcke. Die SchülerInnen erarbeiten u.a. eine Fieberkurve, setzen sich mit der Kubakrise auseinander und hinterfragen Wettrüsten und Entspannungspolitik.
Warum stellt das Lernen an Stationen einen sinnvollen Unterrichtsverlauf dar? Die Schülerinnen und Schüler können den Inhalt selbständig erarbeiten und das individuelle Lerntempo jeweils anpassen. Dies gewährleistet die Binnendifferenzierung ohne gesonderte Aufgabenstellung. Die Schülerinnen und Schüler erhalten zum Absolvieren der Stationen eine Checkliste, die ihnen durch gezieltes Abhaken der Aufgabenstellung einen Überblick über das Gelernte verschafft.
Inhalt
* Didaktisch-methodische Hinweise zum Einsatz dieses Materials und weiterführende Filmtipps
* Einführender Informationszettel für Schüler
* Stationenmatrix zu den angesprochenen Kompetenzen
* Stationspass
* 7 Pflichtstationen, Informationsmaterialien und Aufgaben. 3 Wahlstationen
* Ausführliche Lösungsvorschläge
Artikelnummer | ED-6456 |
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Produktform | pdf / doc |
Thema | Moderne |
Ausgabe | SC |
Nr. des Beitrages | 57250 |
Erscheinungstermin | 01.12.2015 |
Seitenzahl | 40 |
Reihen | School Scout |
Verlagspartner | School-Scout |
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