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  1. Warum fahren wir in den Winterurlaub?

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Bildung von Kausalsätzen mit "weil" oder" damit"
    - Satzverständnis
    - Sprache und Literacy

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  2. Kleiderchaos – Wem gehört …?

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Verständnis des Dativs
    - Verständnis von Fragen
    - Aufmerksamkeit
    - Zuhören in der Gruppe

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  3. Ist Lied gleich Lied?

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkte:
    - Auditive Diskrimierung
    - Auditive Wahrnehmung und Aufmerksamkeit
    - Registrierung von Klanunterschieden
    - Auditive Identifikation
    - Zuhören in der Gruppe

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  4. Gemeinsamkeiten-Memory

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Wortschatzerweiterung im Bereich Eigenschaften
    - Wortschatz allgemein
    - Auditive Aufmerksamkeit
    - Visuelle Wahrnehmung

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  5. Ein Sortierspiel

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Wortschatz
    - Gedächtnis
    - Sprache uns Literacy

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  6. Astronauten

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Textverständnis
    - Auditive Merkfähigkeit
    - Zuhören in der Gruppe
    - Fähigkeit nachzufragen
    - Sprache und Literacy

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  7. Wetterkalender

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Wortschatzerweiterung
    - Sprachverständnis
    - Visuelle, Auditive Wahrnehmung
    - Sprache und Literacy
    - Umwelt, Naturwissenschaften und Technik

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  8. Hören, was passiert

    Autoren: Katrin Domröse / Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Auditive Aufmerksamkeit
    - Auditive Differenzierung
    - Auditive Speicherung
    - Richtungshören
    - Wortschatz allgemein
    - Sprache und Literacy

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  9. Ich und Du

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Personalpronomen
    - Satzbau
    - Wortschatzerweiterung im Verblexikon
    - Sprache und Literacy

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  10. Was ist Sch_nee? – Lautsynthese mit Winterwörtern

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Phonologische Bewusstheit im engeren Sinn (Lautsynthese)
    - Auditive Ergänzung
    - Auditive Wahrnehmung
    - Auditive Identifikation
    - Zuhören in der Gruppe
    - Sprache und Literacy

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