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Ups, was war denn das?
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- Wortschatzerweiterung im Wortfeld" Körper"
- Wortschatzerweiterung allgemein
- Identifikation von Geräuschen
- Auditive Aufmerksamkeit
- Zuhören in der Gruppe
- Sprache und Literacy
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Vögel im Nest
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- Hörvermögen
- Auditive Wahrnehmung
- Sprachverständnis
- Sprache und Literacy- Bereich:Kita
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Das kleine Huhn hat viel zu tun
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- Wahrnehmen von Reimen
- Sprachrhythmus
- Phonologische Bewusstheit im weiteren Sinn
- Auditive Wahrnehmung
- Sprachverständnis
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Unter dem funkelnden Weihnachtsstern
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- Interesse an Büchern
- Interesse an Schrift
- Satzverständnis
- Auditive Wahrnehmung
- Zuhören in der Gruppe
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Ausfragerei
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- Fragesatzbildung mit W- Fragewörtern
- Sprachverständnis
- Auditive Aufmerksamkeit
- Zuhören in der Gruppe
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Knirschender Schnee
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- Rhythmik
- Auditive Wahrnehmung und Aufmerksamkeit
- Zuhören in der Gruppe
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Farbensammler
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• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Farben“
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Visuelle Aufmerksamkeit
• Sprache und Literacy- Bereich:Kita
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Mein Häuschen ist nicht gerade
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• Wahrnehmung von Reimen
• Sprachrhythmus
• Phonologische Bewusstheit im weiteren Sinn
• Auditive Wahrnehmung
• Sprachverständnis
• Sprache und Literacy- Bereich:Kita
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Rain is falling down
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• Interesse für eine fremde Sprache
• Rhythmus
• Auditive Wahrnehmung
• Zuhören in der Gruppe
• Sprachgefühl für eine andere Sprache
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Heile oder kaputt
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• Auditive Differenzierungsfähigkeit
• Auditive Aufmerksamkeit
• Zuhören in der Gruppe
• Wortschatz allgemein
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