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  1. Welche Sprache sprechen die Leute, die am Flughafen ankommen?

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt: 
    • Wortschatz allgemein
    • Interkulturelle Kompetenz
    • Offenheit für andere Kulturen und andere Sprachen
    • Literacy passiv und aktiv
    • Koordination

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  2. Wir besuchen den Flughafen

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt: 

    • Sprache und Literacy
    • Interkulturelle Bildung

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  3. Warum fahren wir in den Winterurlaub?

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Bildung von Kausalsätzen mit "weil" oder" damit"
    - Satzverständnis
    - Sprache und Literacy

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  4. Spendensammlung zu Weihnachten

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Wortschatzerweiterung in den Wortfeldern "Nahrungsmittel und Kosmetik"
    - Kategorisierungsfähigkeit
    - Wortschatzerweiterung allgemein
    - Weltwissen
    - Diskussionsfähigkeit
    - Teamfähigkeit

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  5. Poster-Weltkarte

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  6. Internationales Frühstück

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Wissen über andere Länder und Kulturen
    - Wissen über andere Sprache
    - Sprache und LIteracy
    - Gesellschaft, Wirtschaft, Kultur, und Geschichte

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  7. Karnevals- und Faschingsmusik überall in der Welt

    Autoren: Katrin Domröse / Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Wissen über andere Länder
    - Auditive Aufmerksamkeit
    - Rhythmus
    - Sprachmelodie
    - Zuhören in der Gruppe
    - Sprache und Literacy

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  8. Peter Rabbit and his nose

    Autoren: Katrin Domröse / Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Interesse für eine fremde Sprache
    - Sprachgefühl
    - Sprachverständnis
    - Zuhören in der Gruppe
    - Sprachgefühl für eine andere Sprache
    - Sprache und Literacy

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  9. Radiocheck

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Wissen über andere Sprachen
    • Zuhören in der Gruppe
    • Sprache und Literacy
    • Werteorientierung, Religiosität und Sinnsuche

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  10. Rain is falling down

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    • Interesse für eine fremde Sprache
    • Rhythmus
    • Auditive Wahrnehmung
    • Zuhören in der Gruppe
    • Sprachgefühl für eine andere Sprache
    • Sprache und Literacy
    • Gesellschaft, Wirtschaft, Kultur, Geschichte

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