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Förderschwerpunkt:
- Fragesatzbildung mit W- Fragewörtern
- Sprachverständnis
- Auditive Aufmerksamkeit
- Zuhören in der Gruppe
- Sprache und Literacy

Förderschwerpunkt:
- Personalpronomen
- Satzbau
- Wortschatzerweiterung im Verblexikon
- Sprache und Literacy

Förderschwerpunkt:
- Phonologische Bewusstheit im engeren Sinn (Lautsynthese)
- Auditive Ergänzung
- Auditive Wahrnehmung
- Auditive Identifikation
- Zuhören in der Gruppe
- Sprache und Literacy

Förderschwerpunkt:
- Rhythmik
- Auditive Wahrnehmung und Aufmerksamkeit
- Zuhören in der Gruppe
- Sprache und Literacy

Förderschwerpunkt:
- Richtungshören
- Auditive Aufmerksamkeit
- Zuhören in der Gruppe
- Sprache und Literacy

Förderschwerpunkt:
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Instrumente“
• Wortschatzerweiterung im Bereich Adjektive
• Identifikation von Geräuschen
• auditive Aufmerksamkeit
• Zuhören in der Gruppe
• Sprache und Literacy
• Musik, Rhythmik und Tanz

Förderschwerpunkt:
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Winter“
• Sprachverständnis
• Auditive Selektion
• Auditive Wahrnehmungen
• Zuhören in der Gruppe
• Sprache und Literacy

Förderschwerpunkt:
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Kleidung“
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Winter“
• Sprachverständnis
• Auditive Aufmerksamkeit
• Visuelle Wahrnehmung
• Zuhören in der Gruppe
• Sprache und Literacy
• Lebenspraxis

Förderschwerpunkt:
• Wortschatz allgemein
• Auditive Selektion
• Auditive Aufmerksamkeit
• Zuhören in der Gruppe
• Sprache und Literacy

Förderschwerpunkt:
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Farben“
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Visuelle Aufmerksamkeit
• Sprache und Literacy