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  1. Igelballmasage

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Wortschatzerweiterung im Wortfeld" Körperteile"
    - Wortschatzerweiterung im Bereich Gefühlsadjektive
    - taktile Wahrnehmung
    - Sprache und Literacy

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  2. Vögel im Nest

    Autoren: Katrin Domröse / Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Hörvermögen
    - Auditive Wahrnehmung
    - Sprachverständnis
    - Sprache und Literacy

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  3. Das kleine Huhn hat viel zu tun

    Autoren: Katrin Domröse / Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Wahrnehmen von Reimen
    - Sprachrhythmus
    - Phonologische Bewusstheit im weiteren Sinn
    - Auditive Wahrnehmung
    - Sprachverständnis
    - Sprache und Literacy

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  4. Farbensammler

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Farben“
    • Wortschatzerweiterung allgemein
    • Visuelle Aufmerksamkeit
    • Sprache und Literacy

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  5. Mein Häuschen ist nicht gerade

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    Wahrnehmung von Reimen
    • Sprachrhythmus
    • Phonologische Bewusstheit im weiteren Sinn
    • Auditive Wahrnehmung
    • Sprachverständnis
    • Sprache und Literacy

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  6. Mein Körper und was er kann

    Autoren: Katrin Domröse & Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    • Wortschatz im Wortfeld „Körperteile“
    • Wortschatz im Bereich Verben
    • Körperschema
    • Sprache und Literacy

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  7. Im Radio

    Autoren: Katrin Domröse & Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Rhythmusgefühl
    • Zuhören in der Gruppe
    • Sprache und Literacy

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  8. Sprachförderung von Anfang an - Spiele für unter 3-jährige

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt, Dr. phil. Sabine Bunse

    Förderschwerpunkt:
    • Wortschatz (passiv und aktiv)
    • Auge-Hand-Koordination
    • Abstraktes Denken
    • Sprache und Literacy
    • Ästhetik und Kunst
    • Wortschatzerweiterung im semantischen Feld „Tiere“
    • Phonologische Bewusstheit im Bereich Silbensegmentierung
    • Weltwissen
    • Umwelt, Naturwissenschaften und Technik

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  9. Tröpfel, tröpfel, Alle Äpfel kommt zu mir!, Was fehlt dem Herbst?, Chaos im Zimmer, All apples

    Förderschwerpunkt:
    • Auditive Wahrnehmung
    • Zuhören in der Gruppe
    • Zuordnen von Wörtern
    • Visuelle Wahrnehmung
    • Objektpermanenz
    • Merkfähigkeit
    • Wortverständnis, Sprachverständnis
    • Bewegung
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Wetter“
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Spielzeug“
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Herbst“
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Herbstobst“
    • Abstraktes Denken und Herstellen von Zusammenhängen

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  10. Neu in der Krippe, Waldspaziergang, Tatütataringring

    Förderschwerpunkt:
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Krippe“
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Wald“
    • Zuordnen von Wörtern zum Wortfeld „Wald“
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Alltagsgeräusche“ (und ihre „Verursacher“)
    • Identifikation von Geräuschen
    • Auditive Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit
    • Zuhören in der Gruppe
    • Sprachverständnis
    • Herstellen von Zusammenhängen
    • Kategorisierung
    • Visuelle Aufmerksamkeit

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