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Zeig mir, wo du herkommst – Kinder aus aller Welt kennenlernen
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Welche Sprache sprechen die Leute, die am Flughafen ankommen?
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• Wortschatz allgemein
• Interkulturelle Kompetenz
• Offenheit für andere Kulturen und andere Sprachen
• Literacy passiv und aktiv
• Koordination- Bereich:Kita
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La poire
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- Interesse für ein fremde Sprache
- Wortschatzerweiterung im Wortfeld "Obst"
- Visuelle Wahrnehmung
- Zuhören in der Gruppe
- ggf. Sprachgefühl für eine andere Sprache
- Sprache und Literacy- Bereich:Kita
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Internationales Frühstück
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- Wissen über andere Länder und Kulturen
- Wissen über andere Sprache
- Sprache und LIteracy
- Gesellschaft, Wirtschaft, Kultur, und Geschichte- Bereich:Kita
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Peter Rabbit and his nose
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- Interesse für eine fremde Sprache
- Sprachgefühl
- Sprachverständnis
- Zuhören in der Gruppe
- Sprachgefühl für eine andere Sprache
- Sprache und Literacy- Bereich:Kita
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Radiocheck
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• Auditive Aufmerksamkeit
• Wissen über andere Sprachen
• Zuhören in der Gruppe
• Sprache und Literacy
• Werteorientierung, Religiosität und Sinnsuche- Bereich:Kita
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Rain is falling down
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• Interesse für eine fremde Sprache
• Rhythmus
• Auditive Wahrnehmung
• Zuhören in der Gruppe
• Sprachgefühl für eine andere Sprache
• Sprache und Literacy
• Gesellschaft, Wirtschaft, Kultur, Geschichte- Bereich:Kita
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Wie begrüßt sich die Welt?
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• Interesse an fremden Kulturen
• Textverständnis
• Auditive Aufmerksamkeit
• Zuhören in der Gruppe
• Sprachgefühl für eine andere Sprache
• Sprache und Literacy
• Gesellschaft, Wirtschaft, Kultur, Geschichte
• Emotionalität, soziale Beziehungen und gelingendes Zusammenleben- Bereich:Kita
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Der Buddhismus
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• Sprachverständnis auf Textebene
• Fähigkeit zu diskutieren
• Auditive Aufmerksamkeit
• Zuhören in der Gruppe
• Wissen über andere Religionen
• Sprache und Literacy
• Werteorientierung, Religiosität und Sinnsuche- Bereich:Kita
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